人教版生物七年级下册第四单元《人类的起源和发展》课件（45张PPT）.ppt

人类的数量在不断增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身生存的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。 现代类人猿的数量日益减少的原因 1.现代类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类开发森林，破坏、污染环境 为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？ 学习目标之三：从猿到人的进化 想一想 地质学家告诉我们，1000万～2000万年前，地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了世界上最大的裂谷，南起莫桑比克，北达西亚的约旦河谷，全长6000多千米。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。1、想一想，大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？ 喜马拉雅山 阿尔卑斯山 森林 森林古猿 草原 攀援 直立行走 使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。 约旦河谷 莫桑比克 东非大裂谷 露西 东非人 2、在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。想一想， 这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？ 东非大裂谷 在几十至几百万年前,东非大裂谷并不象现在这样干旱,而是一个气候很好且食物充足的地方,早期猿人在这里比较集中,更好的进化,比其他陆地更早的出现了早期智人。 -*- * 要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。” 　　“那么你的父母又是从哪里来的呢？” 　　“是我的父母的父母生的。” 　　“你的父母的父母又是从哪里来的呢？” 　　“这也是很明白的，又是他们的父母生的。” 　　“且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？” 　　“啊！” 　　“能回答吗？” 　　“不能。” 　　“是的，这个问题就不是那么好回答了。” 　　“可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？” 　　科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答这个问题。　 * * 1、 犹太教和基督教共同的神话：亚当和夏娃 犹太教《旧约》和基督教《圣经》包含了两个神话起源故事，这两个故事被现今的犹太教和基督教所认可信仰。在第一个神话故事中，上帝说，“让这儿出现光芒！”随后光就出现了，在6天的时间里，上帝创造了天空、陆地、行星、太阳和月亮、包括人类的所有动物。 第7天上帝进行休息，凝视着自己的成果感到十分欣慰。在第二个神话故事中，上帝在地面上创造了第一个人类——亚当，上帝为亚当创造了一个伊甸园让他无忧无虑地生活，但是禁止他吃下伊甸园树上结的果实，这些果实来自善良和邪恶意识之树。亚当的生活太寂寞孤单，于是上帝从亚当身体上抽出一根肋骨创造了第一个女人夏娃。一条会说话的大毒蛇诱惑说服夏娃吃了禁果，之后夏娃又说服亚当也吃下了禁果。当上帝发现此事后，驱除亚当和夏娃离开伊甸园，让他们成为凡人。 * 1 第一节 人类的起源与发展 开学啦！ 寒假生活交流 大家把自己在假期遇到的高兴的、有意义的事情讲给大家听 。 今年过年有一句话很流行，那就是“时间去哪儿了？”。 同学们，你的寒假一个月的时间干什么？能否告诉老师？ 光上网玩游戏会怎样呢？ 看到这幅图片，大家有什么想要说的？ 我从哪里来？ 人类从哪里来？ 人类的起源和发展 预习交流 预习交流一： 关于人类的起源的不同观点 说一说：最早的人是从哪里来的？ 观点一：神创论 观点二：进化论 同学们知道哪些神话传说？ 人类从哪里来？ 中国古代神话：盘古开天、女娲造人 宇宙之卵漂浮在永恒空间之中，它包括两个反作用力：阴和阳。经过无数次轮回，盘古诞生了，宇宙之卵中较重的部分——阴下落形成了地面，较轻的部分——阳上升形成了天空。 盘古担心天和地再次融合在一起，就用手脚支撑着天和地，他每天长高10英尺，1.8万年之后天空已有3万英里高，盘古的任务完成后也就死亡了，他的身体部分变得了宇宙的基本物质。 女娲造人 女神女娲非常寂寞，她从黄河水中捞出泥巴来制作泥人，这样第一个人类出现了，随后她用树枝蘸上泥巴向地面上甩，无数个小泥点形成了多个人类。 犹太教和基督教共同的神话：亚当和夏娃 上帝创造了第一个人类——亚当，并为亚当创造了一个伊甸园让他无忧无虑地生活，但是禁止他吃下伊甸园树上结的果实，这些果实来自善良和邪恶意识之树。 亚当的生活太寂寞孤单，于是上帝从亚当身体上抽出一根肋骨创造了第一个女人夏娃。 一条会说话的大毒蛇诱惑说服夏娃吃