免学费繁星与优质准备—会考与适性扬才教学—教学经营与班级经营.ppt

五 活化教學篇 非要改變不可的四件事 1教材設計 2教學經營 3班級經營與輔導 4統整能力 目的—成就每一個孩子 制度—免試為先 免試為主 機會—免學費 繁星 與優質 準備—會考與適性揚才 教學—教學經營與班級經營 The Learning Pyramid 學習效能金字塔 Lecture 聽講- 5% Reading 閱讀--- 10% Audio-visual 視聽20% Demonstration 示範-----30% Discussion Group 小組討論--------50% Practice By Doing 實作練習---------------75% Teach Others 教別人 ----------------------------------90% from- National Training Laboratory-Bettel Maine 教改或專業成長 就是追求 教學經營 或教學技巧 上下翻轉 * 自103年8月起，將目前的入學方式整合為「免試入學」及「特色招生」兩種管 道。每年5月先辦免試入學，每年6月再辦特色招生。國中畢業生75%以上免試入學，25％以下可參加術科考試或學科測驗，進入高中、高職或五專就讀。各區免試入學與特色招生作業要點預定於101年8月底前公布，各校免試入學超額的比序方式及辦理特色招生的學校及名額，預定於102年8月底前公布於各直轄市、縣市政府及教育部網站。 * 103年實施十二年國民基本教育高中高職學生將全面免學費。政府推動全面免學費，考量財政狀況，採「逐步到位」，以「弱勢優先」，「先從高職做起」，分兩階段實施： （1）第一階段（100-102學年度）：家戶年所得114萬元以下就讀高職（含五專前三年）學生免繳學費，私立高中學生比照公立收取學費（但不動產公告現值總和超過650萬元者，或年利息所得在10萬元以上者不列入補助對象）。 （2）第二階段（103學年度起）：高中職全部和國中小一樣免繳學費。 補助金額依各學制的學費規定，以100學年度為例，一年補助金額，讀公立高中職約1萬多元，讀私立高中職約4萬5,000元；讀公立五專(前三年)約1萬5,000元，讀私立五專(前三年)約4萬5,000元。 96年起推動「高中職優質化輔助方案」，截至99學年度，受輔助校數總計307校，占全國高中職63%。 * * * * * * 十二年國民基本教育理念與政策 基北區入學方式說明 十二年國教之願景—適性學習與輔導活化教學找到教會的方法 就沒有教不會的孩子 4.教學:能讓教育品質變好嗎?學生學習壓力會變小? 教學活化品質就能提升 學生適性就能歡喜學習--就少壓力 2.機會:須要超額比序?怎樣比才能升上更好的學校? 學費全免 升大學機會改變 優均質化後可選學校增加 1.機制:升學機會變多? 特色與免試何者對孩子有利? 讓鳥學飛魚學游 樂當雞頭機會多 不執著明月就有滿天繁星 3.準備:會考像基測?如何準備?如何確保學習品質? 會考只是政府的成績單 找到自己的優勢就能輕鬆度過4 5 6月 --21世紀一定要實現的理想 一目的篇—適性揚才 成就每個孩子 活化各級學校教學 目的—成就每一個孩子 制度—免試為先 免試為主 機會—免學費 繁星 與優質 準備—會考與適性揚才 教學—教學經營與班級經營 資料來源：教育部統計處(2011)。台閩地區出生人口數。教育部全球資訊網。.tw/files/site_content/B0013/overview75.xls 現住人口出生數(率)變動統計 41.4萬人 32.1萬人 26萬人 19.1萬人 16.7萬人 一定要成就每個孩子的理由 臺灣65歲以上人口 1993 年，占7%，進入聯合國定義的 高齡化社會(ageing society) 2010年底，達2,320 萬人，占10.7%。 2018 年，超過14%是高齡社會(aged society) 2025年，超過20%是超高齡社會(super aged society) 高齡化社會—搶救我們的的未來 一定要成就每個孩子的理由 升學制度改變 —免試.特色.會考 升 學 制度 優質化 高中高職 活化國中小教育 活化教學—成就每個孩子 —關心的眼光該聚焦在冰山下或上? 二 升學制度篇-沒了基測後 —免試為主 免試為 適性選擇 各展所長—創造滿天繁星 先 目的—成就每一個孩子 制度—免試為先 免試為主 機會—免學費 繁星 與優質 準備—會考與適性揚才 教學—教學經營與班級經營 十二國年國民基本教育之入學方式 1.先免試 鬆綁教學枷鎖 創造活化教學實施條件 不限學區 大學區與共同學區 12年國教升學管道辦理流程圖 N 免試就學區內登記高職、高中與五專 報到入