定义表示物体运动快慢的物理量路程与时间之比3.PPT

人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 一、能用速度描述物体的运动， 二、能用速度公式进行简单的计算。 三、知道匀速直线运动的概念。 四、粗略研究变速直线运动，能用平均速度 描述变速直线运动的快慢。 学习目标  运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢? 如何比较物体运动的快慢 谁运动得快？_____________ 4道的2163号 相同时间比较路程大小 你是依据什么判断的？_____________________ 2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景 谁运动得快？________ 你是依据什么判断的？____________________ 博尔特 相同路程比较时间长短 男子100米决赛成绩表 博尔特：9.69秒 汤普森：9.89秒 迪克斯：9.91秒 鲍威尔：9.95秒 总结 比较物体运动快慢有两种方法： 方法一:运动时间相同，通过路程越长，运动越___. 方法二:通过路程相同，所用时间越短，运动越___. 快 快 相同时间比较路程 如果通过路程不同，时间也不同，运动快慢如何比较？ 速度= ——— 路程 时间 速度 1、意义： 2、定义： 表示物体运动快慢的物理量 路程与时间之比 3、公式： 路程 —— 时间 —— 速度 —— s t v 4、基本单位： 常用单位： m/s （米每秒） km/h （千米每小时） 公式变形 你见过汽车的速度表没有？ 结合右图给大家说说你的认识。 此时汽车的速度是20km/h 该速度表能显示的最大时速是220km/h 阅读P20小资料“一些物体运动的速度” 人步行时的速度为 , 它表示的含义是 . 1.1m/s 1s内人步行通过的路程是1.1m 单位换算： 1m/s = 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km = 3.6km/h 大 小 10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 36 15 750m/min=_____m/s 1250cm/s=_____m/s 12.5 12.5 在物理学习中，经常遇到比较物理量的大小，处理这类问题时，要统一单位，然后才能做出正确的比较，不能只看数值的大小。 学习内容二：匀速直线运动 自学课本P20至P22内容。 【自学检测】 1、机械运动按运动路线的曲直可分为直线运动和 运动.按速度是否变化可将直线运动分为 直线运动和 直线运动. 曲线 匀速 变速 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。 （匀速直线运动是最简单的机械运动） 2、在变速直线运动中，如果不关心在某处的快慢情况，只粗略计算全过程总体的快慢情况，能否用v=s/t求速度？这时的意义如何? 可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度。 例题1：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会记录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？ 注意：1.不能只写公式和数字，一定要把必要的文字说明写出。 2.数字的后面要写上正确的单位。 解：他的平均速度 答：他的平均速度是8.52m/s。 例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km/h，两地之间的铁路线长1456km，火车从北京到上海大约要用多长时间？ 答：他的平均速度是8.52m/s。 注意：1.解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。 2.计算过程和结果都应带单位。 例题3：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会记录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？2015年田径世锦赛男子100m比赛中，我国运动员苏炳添跑出9.99秒。哪个平均速度比较大？ 解：刘翔的平均速度 答：苏炳添的平均速度比较大。 ∵v1＜v2 ∴苏炳添的平均速度比较大 苏炳添的平均速度 一、速度 1.物理意义：表示物体运动的快慢 2.公式： 3.单位换算：1m/s=3.6km/h 二、匀速直线运动 速度不变，运动路线是直线 三、平均速度 2015.9.9 公式的变形： 求路程 求时间 返回幻灯片 8