2012湘教版九上1.3《一元二次方程的应用》教案.docVIP

1.3一元二次方程的应用(1) 教学内容 ： 一元二次方程根的应用（1） 课型 ： 新授课 教学目标 ： 知识技能： 1、让学生在经历运用一元二次方程解决一些代数问题的过程中体会一元二次方程的应用价值。 2、在应用一元二次方程解决问题的过程中，提高学生的分析问题、解决问题的能力。 过程方法： 通过分析问题列出方程解决问题 情感态度价值观： 体会数学知识在现实生活中的作用。 教学重点与难点： 1．重点：建立一元二次方程模型解决一些代数问题。 2．难点： 把一些代数问题化归为解一元二次方程的问题。 教学方法：合作探究法 教学过程： 一、复习提问 1、回顾与思考：你已经学过了用什么样的方程解应用题？“列方程解应用题”你有什么经验？ 2、填空： 当x＝＿＿＿时，代数式3x－5与3＋2x的值互为相反数。 当x＝＿＿＿时，代数式3x－5的值大于3＋2x的值。 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）中 当b2－4ac＿＿0时，方程有两个不相等的实数根； 当b2－4ac ＿＿0时，方程有两个相等的实数根； 当b2－4ac＿＿0时，方程没有实数根。 二、创设问题情境 前面我们已经体会到方程是刻画现实世界中等量关系的工具，现在通过学习一元二次方程的应用能使我们进一步感受到方程的作用，数学的价值。 三、例题讲解 例1　当x取什么值时，一元二次多项式x2－x－2与