2013年9月第八课__走近国际社会.ppt

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2013年9月第八课__走近国际社会

1.立足课时结构:本课时主要阐明了国际关系,复习时明确一个原因、两个主体、四项主权,一项任务。一个原因就是国际关系变动的原因,即国家利益决定国际关系的变化。两个主体是指主权国家和国际组织,重点掌握中国与联合国的关系。四项主权是指主权国家的平等权、独立权、管辖权和自卫权。一项任务是指国际交往的根本任务在于维护本国国家利益。 2.立足单元与教材结构:本单元立足中国外交行为,从宏观世界和微观主体两个角度阐明了国际社会的变动。复习时必须认识国际社会主体与我国的关系,与和平与发展的关系,国家利益的变动与和平与发展的关系。立足整个教材,我们可以将政治生活分为国内和国外两个部分,所以此部分试题考查很少涉及前面知识。 3.国际关系的变动是本课时的主线,所以复习中我们必须把握以下时事热点: ①结合中国维护国家主权的行为,如南海争端、钓鱼岛问题,认识主权国家的基本权利和义务,理解中国坚定地维护我国的国家利益。 ②结合中美关系、中欧关系、中日韩关系,分析影响国际关系的因素。 ③结合联合国大会、上海合作组织、亚太经合组织、欧盟、东盟等国际组织会议,分析国际组织的作用。 〖重点理论〗 一个原因→国际关系变动的原因(决定性因素) 一项任务→维护我国的国家利益 两个作用→国际组织与联合国的作用 三项义务→不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端 四项权利→独立权、平等权、自卫权、管辖权 〖巧记口诀〗 主权国家四方面,国际组织看三点。 最有影响联合国,中国参与作贡献。 国际关系多波动,内容形式不固定。 国家利益最根本,维护自身促和平。 【思维拓展】主权国家的基本要素 【特别提示】政权、主权和人权的区别 【特别提示】理解主权和政权 (1)主权和政权有时并不一致,如港、澳、台都有自己的地方政府组织(立法院、行政长官等),即政权,但主权由中华人民共和国中央人民政府行使,因此,它们都不是主权国家,而是地方行政区域。 【思维拓展】 认识主权与人权的关系 主权是国家固有的而非外界所赋予的,不从属于外来的意志,不受外来意志的干预;人权是一个国家公民的权利,它包括政治、经济、文化、教育等权利。生存权、发展权是根本和重要的人权。国家主权对实现人权有决定作用,主权是实现人权的前提和基础,一个国家的主权是该国公民充分享受人权的前提和保障,而人权是主权的体现。 主权和人权相辅相成,主权是充分享有人权的前提和保障,主权高于人权。“人权高于主权”的实质是借人权干涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表现。 (2012年高考江苏卷)南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示,在有关南海的领土划界、油气 开发、渔业需求等问题中,领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出,我国外交政策捍卫的最高利益是 A. 公正合理的国际秩序 B. 我国的发展和繁荣 C. 国家间的共同利益 D. 我国的独立和主权 【解析】我国的外交政策维护的是我国的国家利益,国家利益包括安全利益,如国家的统一、独立、主权和领土完整;政治利益,如我国的政治、经济、文化等制度的巩固;经济利益,如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等,可见安全利益是最高利益,故D项正确;AC两项与题意无关,舍去;B项并非最高利益。因此本题的正确答案是D。 2、主权国家基本权利的比较 2、主权国家基本权利的比较 (2012江苏苏州模拟)在国际社会中,任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志,各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有 A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权 【解析】独立权是指处理内政、外交事务不受他国控制和干涉。平等权主要是指每个国家在国际上的法律地位是平等的。自卫权是保卫自己独立和生存的权利,主要是指应对外敌。管辖权是指对其领域内一切人与物的管理。此题主干反映了不能倚强凌弱,平等使用文字,可见主要反映了在国际法上的法律地位是平等的,故选B。 2011年10月,湄公河遭袭的两艘货船上的13名中国船员全部遇难,引发国际关注。保护中国的海运免受海盗侵扰,保护中国海外公民人身安全,是我国政府的应尽之责。这强调了我国作为主权国家要切实行使(  ) A.平等权 B.独立权 C.自卫权 D.管辖权 【解析】 保护中国的海运免受海盗侵扰,保护中国海外公民人身安全,体现了国家对人和物的管辖权。 (2011年汕头模拟)2011 年 1 月,美国白宫发言人强调指出,中国必须采取行动重新平衡人民币汇率; 美国财政部长也指出,人民币汇率调整不是要不要做的事,而是非要做的事。 美国的做法侵犯了我国的 ( ) A 独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权 【解析】独立权是指主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外

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