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湖南省医药学校 中药化学基础 教案 教研组长签名： 日期 教师签名 张 梅 日班级 06131 课时 2+2 日期 授课方式 讲授 课题（第几章第几节课题和名称）： 绪 论 第一节至第四节全部内容 教学目的（知识教学和思想教育）： 1、使学生了解中药化学的含义和研究内容 2、使学生熟悉中药中各类化学成分的基本情况 3、使学生掌握有效成分的概念 重点和难点： 有效成分的概念 教具： 教学过程（教学环节、方法和时间分配）： 中药化学的含义和研究内容 10分钟 中药化学的发展概况 5分钟 学习中药化学的目的和意义 20分钟 为合理采集中药材、妥善贮藏中药提供科学依据 为合理炮制中药提供理论依据 为中药剂型改进提供理论依据 为中药真伪鉴别、质量控制提供理论依据 为扩大、开辟、寻找新药物资源提供有效途径 为探索中药防病、治病原理提供理论依据 中药中各类化学成分简介 45分钟 一、有效成分的概述 二、中药化学成分的简介 1、中药中有哪些化学成分 2、各类化学成份的概念、基本性质 课后分析： 中药化学是一门难度较大的课程，根据以往的教学经验，在整个教学过程中一方面 注意对基础化学知识的复习。另外，加强对本门课程重要性的认识，通过多种教学 方法以提高学生学习兴趣。 湖南省医药学校 中药化学基础 教案 教研组长签名： 日期 教师签名 张 梅 日班级 06131 课时 2+2+2 日期 授课方式 讲授 课题（第几章第几节课题和名称）： 第二章 中药化学成分的提取分离和鉴定方法 第一节中药化学成分的提取方法 教学目的（知识教学和思想教育）： 1、使学生了解各种提取方法的原理 2、使学生熟悉各种提取方法的应用性 3、使学生掌握各种提取技术 重点和难点： 难点：各种提取方法的原理 重点：各种提取方法的操作技术 教具： 教学过程（教学环节、方法和时间分配）： 中药化学成分的提取方法 一、概述 二、溶剂提取法 1、溶剂 2、概念 3、提取原理 4、提取方法 3、浓缩方法 4、适应性 三、水蒸气蒸馏法 1、原理 2、提取方法 3、适应性 四、其他方法 升华法 压榨法 超临界流体提取法 课后分析： 通过课后了解发现，本章比较难以掌握的内容是各种提取技术的原理、操作以及应用，这也是本章甚至本课程的重点和难点，课堂上一定要讲透，并配合实训熟悉操作技术。 湖南省医药学校 中药化学基础 教案 教研组长签名： 日期 教师签名 张 梅 日班级 06131 课时 2+2+2 日期 授课方式 讲授 课题（第几章第几节课题和名称）： 中药化学成分的分离方法 教学目的（知识教学和思想教育）： 1、使学生了解各种分离方法的原理 2、使学生熟悉各种分离方法的应用性 3、使学生掌握各种分离技术 重点和难点： 重点：萃取法 沉淀法 难点：沉淀法及萃取法的原理 教具： 教学过程（教学环节、方法和时间分配）： 第二节 中药化学成分的分离方法 萃取法 1、概念 2、原理 3、操作技术 4、注意事项 沉淀法 溶剂沉淀法 1、水提醇沉法 2、醇提水沉法 3、乙醚沉淀法 试剂沉淀法 1、碱溶酸沉法 2、酸溶碱沉法 3、铅盐沉淀法 （三）盐析法 透析法 结晶法 课后分析： 通过课后了解发现，本章比较难以掌握的内容是各种分离技术的原理、操作以及应用，这也是本章甚至本课程的重点和难点，课堂上一定要讲透，并配合实训熟悉操作技术。 湖南省医药学校 中药化学基础 教案 教研组长签名： 日期 教师签名 张 梅 日班级 06131 课时 2+2+2+2 日期 授课方式 教授 课题（第几章第几节课题和名称）： 色谱法 教学目的（知识教学和思想教育）： 1、使学生了解各种色谱分离方法的原理 2、使学生熟悉各种色谱分离方法的应用性 3、使学生掌握各种色谱分离技术 重点和难点： 重点：吸附色谱法 纸色谱 难点：|吸附原理 教具： 教学过程（教学环节、方法和时间分配）： 色谱法 概述 平面色谱法 薄层色谱法 纸色谱法 柱色谱 吸附柱色谱法 分配柱色谱法 聚酰胺色谱法 离子交换色谱法 凝胶色谱法 气相色谱法 高效液相色谱法 课后分析： 通过课后了解发现，本章比较难以掌握的内容是各种色谱分离技术的原理、操作以及应用，这也是本节甚至本课程的重点和难点，课堂上一定要讲透，并配合实训熟悉操作技术。 湖南省医药学校