四年级上册《满山的灯笼火把》PPT(语文S版.pptVIP

９ 满山的灯笼火把 学习目标： 1、学习生字词。 2、交流自己感受最深的句子并说说自己的感受。 自探提示： 1、自学生字，画出你认为好的词语。 　 2、自读课文,边读边在你感受最深的地方做上记号，再多读遍，用心体会并把你的感受写在旁边。并在小组内交流。 合探解疑： 1、 认读生字并组词： pó zá mù liū kuī 婆 杂 幕 溜 亏 外 杂 雨 滑 幸 婆 草 幕 溜 亏 shòu qià qi? máng zhī 瘦 恰 卡 盲 肢 瘦 恰 卡 盲 四 弱 恰 住 目 肢 二类生字： 婆 骤 坠 亏 瘦 恰 盲 援 词语花篮： 照顾 幸亏 挣扎 危急 盲目 坚信 狂风骤起 乌云翻滚 茫茫雨幕 不由自主 满山遍野 泪如泉涌 2、感受最深的句子： 　　天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。 “我”在掉入井口时的恐惧；进行了艰苦的努力以及急于脱离险境的心情。 　　危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。 遇事冷静，勤于动脑。 雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。 多么勇敢、多么有头脑的孩子啊！ 　　突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。 关心，感动，感激！ 同学们，读了这篇课文，你有什么要说的吗？ 在我们遇到危险之时，一定要积极展开自救，自救不成功要努力保持现状，等待救援； 在别人遇到困难时，要伸出你援助的手帮人一把。只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间! 只要　　　　人人　　　　　　　 都献出一点爱，我们的 世界将变成 人间 ！ 美好的 1、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、完成课后思考练习。 3、你还有感兴趣的问题吗？小组交流讨论！ 三、拓展升华