沪科版物理八年级第四节科学探究：速度的变化ppt.ppt

第四节 科学探究：速度的变化 复习 匀速直线运动 变速直线运动 平均速度 提出问题 百米赛跑中，运动员的速度怎样变化？ 得出实验结论 百米赛跑中，运动员的速度是先快后慢。 亲身体验科学探究 研究小车沿斜面下滑时速度的变化情况。 提出问题： 小车沿斜面下滑的速度如何变化？ 制定计划、设计实验 器材：小车、斜面、金属片挡板、秒表、刻度尺 得出结论 小车沿斜面下滑的过程中，速度逐渐增大的. 总结： 科学探究的主要步骤： 提出问题 ——制定试验方案—— 收集试验证据——得出探究结论。 * 学校即将召开秋季运动会，初二（3）班的老师组织四位参加4×100m接力跑的同学进行训练，练了一会儿，同学们开始讨论：小刚认为小勇越练越慢，而小勇认为他越跑越快，到底谁的感觉是对的？ 判断一个人的观点是否正确需要证据来证明，那么如果你是小刚或是小勇如何寻找证据说明自已是对的呢？ 如何收集证据 1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料 2.通过实验收集数据 图书馆 互联网 书店 1.提出问题 2.猜想与假设 3. 设计实验与制定计划 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作 科学探究的环节: 0m 10m 20m 30m 40m 50m 60m 70m 80m 90m 100m 速度(m/s) 0.8850 0.8688 0.8643 0.8562 0.8475 0.8569 0.8697 0.8977 0.9551 1.1481 时间(s) 90-100m 80-90m 70-80m 60-70m 50-60m 40-50m 30-40m 20-30m 10-20m 0-10m 路程 (m) 运动员格林的百米各段成绩 8.71 10.47 11.14 11.50 11.67 11.80 11.68 11.57 11.51 11.30   S2 S1 A B C  v2=(s2-s1)/(t2-t1） v1=s1/t1 速度 t2-t1 S2-S1 BC段 t1 S1 AB段 时间 路程