活塞环的说课.pptVIP

谢谢大家！ 旬阳县职教中心 陈先海 汽车运用与维修 说课提纲 教学设计 教学反思 教学实施 教学 设计 学情分析 教学目标 教学重难点 教学策略 学法指导 课程分析 课前准备 第一方面：教学设计 一、课程分析 教材:教材《汽车发动机构造与维修》 课程作用 及地位 本课程是汽车检测与维修技术专业的一门专业基础课程，也是技能方向课程的重要基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握汽车发动机的组成和工作原理；培养学生拆装与维修汽车发动机系统的能力，为后续课程的学习奠定良好的基础。 二、学情分析 已经掌握了发动机构造的基本知识， 掌握了汽修实训设备工具的基本操作技能， 学习了实训室的安全注意事项及管理制度。 心理特点 知识水平 学情分析 教学对象：中职汽修专业学生 不自信，容易放弃，挫败感强，对理论知识学习缺乏兴趣。 愿意动手操作，思维活跃，好奇心强，有参与课堂的热情。 知识目标 ·掌握发动机活塞环安装方法。 情感目标 培养团队精神和自主交流能力。 培养探究创新能力和安全文明操作习惯。 三、教学目标 能力目标 正确熟练安装发动机活塞环。 四、教学重难点 重点 怎样正确进行活塞环的安装。 难点 活塞环为什么不能对口。 教学目标 学生 特点 行业 特征 突破难点 图片：活塞环对口 活塞环为什么不能对口？ 突破难点 突破难点 活塞环不能对口的原因 1、组成迷宫式封气结构，减少燃气泄漏。 2、减少机油向燃烧室的窜入。 总结归纳 突出强调 五、教学策略 分组教学 理实一体 项目教学 我们需要弄清楚： 活塞环安装的 具体要求是什么？ 既然活塞环不能对口，怎样正确安装? 设置项目任务 任务： 总结出活塞环安装的具体要求？ 请看视频 观看视频 分析归纳 用手安装组合油环 确认第一、二道气环 制定方案 实施任务 将两道气环按规定错开角度摆放 安装第二、第一道气环 环槽中加注适量润滑油 检查安装结果，校正偏差 制定方案 实施任务 项目教学流程图 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 检验任务 实施计划 决策分析、制定计划 提出引导、建立任务 五、教学策略 分组教学 理实一体 项目教学 差异搭配 交流沟通 相互协作 掌握技能 课有 所得 2、分组教学 分组教学 理实一体 五、教学策略 项目教学 3、理实一体 实训操作 理论学习 熟练技能 适应市场 学习任务 维修任务 实训室 教 室 教学过程 维修过程 六、学法指导 突出重点 突破难点 分析 讨论 归纳 实操 练习 七、课前准备 差异搭配 明确分工 预设分组 设置拓展作业 上节课课后预设拓展作业 分组收集资料 作业驱动收集资料 上网或到图书馆查阅 收集活塞环相关资料 4 5 1 2 3 第二方面 ：教学实施 课程导入 项目练习检验 总结整理 新课教学 制定项目方案 谢谢大家！ 旬阳县职教中心 陈先海