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第二课 扬起自信的风帆 我能行(整合课,高效课)
学习目标: 1、会背自信的含义,说出自信的表现。 2、通过事例指出自信者具有的心理品质。 3、归纳出树立自信的方法。 二、自信的表现 每个人都有自己的“我能行”,把这些“我 能行”归结起来,就是在思想上相信“我能 行”,行为上表现为“我能行”,情感上体验 到“我能行”。 拥有乐观的心态,就会使人在面对问题和失败的时候,不轻言放弃,会想方设法创造成功的条件。 好奇心会推动人不断努力,在自己喜欢的领域取得成绩,而且会使人更注重自己解决问题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。比如,爱因斯坦把奖金支票当书签,居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。 华罗庚酷爱数学。小时候不能上学,就自己想办法学。一次,他向一位老师借来了几本数学书,一看,便着了魔。从此,他一边做生意、算帐,一边学数学。有时看书入了神,人家买东西他也忘了招呼。傍晚,店铺关门以后,他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。一年到头,差不多每天都要花十几个小时,钻研那些借来的数学书。 (一)看到进步与长处 寸有所短,尺有所长。每个人都有各自独特的优点。善于发现优点,就能拥有自信。 在一点一滴的进步中,也能感受自信。要细心观察每天的进步。 在不同的环境中,优势有不同的发挥。 (二)增强信心与实力 1、回忆成功的经历,从中体验信心。 2、多做事,力争把事情做成,从中感受鼓舞。 3、对失败看淡一点。 4、迅速增强实力,撑起信心的最重要支柱。 新中国成立以后,我们的国家日益兴旺发达.这使我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信. 我们有自信的理由 值得中国人自信和骄傲的史实 : 悠久的文明历史 灿烂的古代四大发明 故宫、长城等世界历史文化遗产 唐诗宋词 放眼今天 值得中国人自信和骄傲的事实 : 2008年成功举办奥运会 2010上海世博会 神州七号载人航天飞船升空 超级杂交水稻 (三)做自信的中国人 1、民族自信是个人自信的根基。 (1)要以实际行动维护祖国的尊严和形象。 (2)要把个人的自信自尊上升为集体、民族和国家的自尊自信。 2、努力做自信的中国人。 不卑不亢,落落大方。 不做有损国格的事。 1.对未来生活的自信,是理智的期望。 --------兰德 2.自信是生命的力量。 -------托尔斯泰 3.有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 -------萧伯纳 * 苏格拉底选拔传承者 小小故事 苏格拉底晚年时,知道自己时日不多了, 于是把助手叫到床前说:“我的蜡烛所剩不多了,得找一个蜡烛接着点下去。“ “明白,”助手赶快说,“您的思想光辉应该传承下去”。 于是,忠诚的助手,通过各种渠道开始寻找。可他领来的智者都被苏格拉底一一婉言否定了。半年以后, 助手非常的惭愧,他语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!” “失望的是我,对不起的是你自己。”苏格拉底说,“本来,最优秀的就是你啊,只是你不敢相信自己,才把自己给耽误了。” 最优秀的人是你自己! —— 苏格拉底 说一说:感触最深的“我能行” 一、自信一族 同学们有谁认为自己是一个自信的人,请举手 ! 这种“我能行”的态度,就是自信,自信又叫自信心 。自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁的女孩站了出来。 1.你认为女孩会说一句什么话? 2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗? 自信人物故事会 这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出任女主角,名字很快传遍了大江南北. 展示自信者的风采 介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事,然后总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点. 自信的人共有的特征: 活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、 矫健、挺拔、端庄、幽默、勇敢、果断等。 自信的人 面对问题时 走路时 与人交谈时 讨论交流 1.能够了解自身的需求与渴望,
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