初中语文七年级下册《20黔之驴》课件.ppt

* 黔之驴 柳宗元 柳宗元（773一819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东（今山西永济）人，世称柳河东。是唐宋八大家之一。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在十几年的贬逐生活中，他有机会深入了解人民的疾苦，也游览了一些山水名胜，写下了不少著名的诗文。 《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。 自由朗读课文 圈出容易读错写错的字。 黔之驴 好事者 船载 慭慭然 虎大骇 远遁 且噬己也 益狎 荡倚冲冒 　 驴不胜怒???? 跳踉大闞 · · · · · · · · · · · · qián hào zài yìn hài dùn shì xiá yǐ 　 ? shēng??? liáng hǎn 要求 1、听准字音 2、听准节奏 3、基本了解故事大意 听读课文 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，断其喉，尽其肉，乃去。 要求 1、读得准确 2、读得流畅 3、读准朗读节奏 自由朗读课文 默读课文 要求 1、画出不理解的词语， 2、借助书下注释和工具书， 给难理解的词释义。 1、有好事者船载以入 2、驴不胜怒，蹄之 3、稍近益狎 4、尽其肉 词类活用 · 用船（名词作状语） 用脚踢（名词用作动词） 靠近，接近（形容词作动词） 吃尽，吃完（副词作动词） · · · 一词多义 1、以为 A.虎见之，庞然大物也，以为神 B.以为且噬己也 2、然 A.慭慭然 ，莫相知。 B.然往来视之，觉无异能者。 3、之 A.黔之驴 B. 虎见之 (把……当作) (认为) ( ……的样子) (然而，但) (的，结构助词） (它，代词，代驴) 重点词语 1、有好事者船载以入 2、至则无可用 3、稍出近之 4、以为且噬已也 5、觉无异能者 而 却 渐渐 将； 咬 似的 重点句子 1、蔽林间窥之。　 隐蔽在树林里偷偷地看着驴。 2、因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。　 （老虎）于是跳起来，大声怒吼着，咬断了 驴的喉咙，吃完驴的肉，才走开。 参考译文： 黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不了解它究竟有多大本领。 一天，驴子一声长鸣，老虎大为惊骇，顿时远远地逃跑；认为驴子将要吞噬自己，非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的；渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动；但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地，老虎又靠近了驴子，态度更为随便，碰擦闯荡、冲撞冒犯它。??老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是跳跃起来，大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。 理清故事层次 虎的角