基于ArcGIS的校园全景规划设计 虚拟土地规划大赛作品.pptVIP

;;基于ArcGIS的校园全景规划设计;基于ArcGIS的校园全景规划设计;摘要; ; ;创新性; ; ; 为了让师生们能品尝到全国各地的美食，我们设计了“全国美食一条街”，让来自全国各地的朋友们能体味到来自“家乡”的味道，也能让其他同学感受全国各地不同的美食文化。 总之，本作品尽可能覆盖到同学生活的方方面面，让大家更好的学习和生活，这也是我们最终的设计目标。;创新性;音乐厅：大学生的学习压力大，同时在南邮这个理工科独大的学校 中，学生的课余生活比较单调，所以，设计一座音乐厅可以让同学们能够丰富自己的课余生活，提高同学们的艺术修养。 小吃街：学校食堂的饭菜不能满足我们学生对美食的追求。建立一个小吃街能够让我们吃到更多特色小吃，同时，也丰富了同学们的饮食生活。我们学校学生来自五湖四海，家乡小吃各有特色，小吃街也是慰藉同学们思乡之情的契机，而且也能促进不同地方美食文化的交流。;游泳馆：游泳是一项锻炼身体各项机能的运动，在当今社会越来越受到人们的推崇。而且，学会游泳也就多了一项野外生存技能。 建造游泳馆，不仅能给学生们提供一个学习游泳的平台，提高全校师生身体素质，同时，也丰富了校园文化，例如游泳比赛，水中舞蹈欣赏等。 站台：南京多雨，且冬季较冷，在平时老师和同学们在等车时要忍受多变的天气，所以，建一些半封闭式的校车站台，在一定程度上可以为老师和同学们遮风挡雨，也可以给大家提供挡雨的场所，同时给学校增加一道亮丽的风景线。 ;旅馆：当有些来自外地的家长来到学校找孩子或者有朋友过来的时候，住宿不便，如果有一个舒适、干净、安全的招待所的时候这些问题都不再是问题。更主要是我们即将迎来了南京邮电大学70周年的校庆，学校也会接待很多来自四面八方的校友还有众多参观的人们，学校里面的招待所可以为一些人，比如：我们的同学等提供一个住宿的地方。;合理性;音乐厅：靠近大学生活动中心，坐落在学校北侧。与大学生活动中心相互辉映，是作为我们学校的艺术交流区。 ;游泳馆：在青年教职工公寓南侧，体育馆西侧。???块区域空旷，便于建造游泳馆这类大型建筑。;旅馆：靠近西门位于鼎山西侧。靠近西门，便于出入。;美观性; ;我们在思考？;结束语;谢谢！;;;基于ArcGIS的校园全景规划设计