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08中考复习讲座 中考复习讲座 一、化学试题（课标卷）的命制原则 二、07年中考试卷分析 三、复习建议 四、典型题分析 谢谢大家倾听！ 祝每位同学都中考成功 二、07年课标卷分析 1. 关注化学知识、方法的应用。 2. 注重科学探究。 3. 专题呈现，关注归纳、概括和推理能力的考核。 4. 阅读量较大，重视学生获取信息的能力。 5．主要考查化学学科的主干知识； 6．重视考查读图能力，如框图推断题目； 7．联系实际，体现化学与生产、生活的紧密联系。 1．注重对学生运用知识分析实际问题能力的考查 34．（5分）在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）。 （1）硅胶。无色或白色颗粒，吸水量为30％~35％，可反复使用。其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合价为 。 （2）生石灰。白色块状固体，吸水后生成熟石灰，该反应的化学方程式为 。 （3）无水氯化钙。白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1 kg~1.2 kg。若1 kg无水氯化钙吸收1.2 kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为 %（计算结果保留小数点后一位数字）。 （4）浓硫酸。无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是 （写出一条即可）。 （5）还原铁粉。灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜。检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为 ______________________________________ 。 2．注重科学探究 38．（8分）小军见到一种“化学爆竹”（见右图），只要用手拍打锡纸袋，掷在地上，锡纸袋随后会突然爆开并伴随响声。他认为，这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的，于是想探究锡纸袋中的物质成分。 【提出问题】锡纸袋中的物质是什么？ 【查阅资料】主要内容如下。 ①过氧化氢分解生成氧气，化学方程式为 。 ②活泼金属与酸反应生成氢气，例如镁与稀硫酸反应生成氢气，化学方程式为 。 ③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳，例如碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳。 【猜想与验证】小军打开一个未用过的锡纸袋，内有一小包无色液体和一些白色固体。 （1）猜想：无色液体为酸。 验证：在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体，各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇该无色液体变红。 实验的初步结论：无色液体为酸。 小军取两支试管进行实验的目的是 。 （2）猜想：白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐。 验证：请你运用初中所学知识，帮助小军同学完成下列实验报告。 3．专题呈现，关注归纳、概括和推理能力的考核。 如第32题，见讲义 5．主要考查化学学科的主干知识； 6．重视考查读图能力，如框图推断题目； 四、复习建议： 知识储备全面 训练通过阅读、观察、实验等方法获取信息。 信息加工能力（审题能力） ----对比 ----归纳概括 ----推理演绎：依据已有知识或补充资料。 ----联想发散 知识呈现--规范、严谨表述 复习策略 积极构建知识网络 认真分析08年《考试说明》 08年《考试说明》 ★或★ ★不代表就一定出“容易题”！ ★ ★ ★不代表就一定出“难题”！ （1）知道层次（★）：35个 存储：能够记住所学的化学知识。目标描述：知道、记住 输出：说出、列举、找到 08年《考试说明》 （2）认识层次（★ ★ ）：47个 记忆理解能力——领会所学化学概念和原理的基本含义及适应条件 获取信息能力——识别（能领会概念、原理的基本含义）描述词：认识、了解、看懂（对所学的化学知识要点能正确辨识）、识别（能根据提供的材料识别是什么）。 语言表达能力——直接使用（注意使用条件）描述词：能表示。 08年《考试说明》 （3）理解、应