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工商管理专业人才培养方案 （专业代码：110201） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的、掌握现代管理理论、方法和手段的能从事工商企业管理和在教育、科研单位从事相关工作的应用型高级专门人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，较系统、全面地学习工商管理方面的基本理论、方法与技能 ，掌握现代工商企业的经营管理、生产管理、质量管理、财务管理及市场经济理论方面的知识，培养学生具备分析和解决实际问题的能力，以满足社会的需要。通过学习，学生应获得以下几方面的知识和能力。 1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论，基本知识； 2、掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5、了解本学科的理论前沿和发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 7、能较熟练地运用一种外国语阅读本专业文献； 8、具有较强的计算机应用能力和自学能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：工商管理、经济学； 主要课程：管理学、经营管理、生产运营管理、质量管理、财务管理、技术经济学、国际市场营销、人力资源管理、会计学、统计学、宏观经济学、产业经济学、微观经济学、管理信息系统、经济法、企业战略管理等。 四、修业年限、学分要求和授学位类别 学制：4年 修业年限：3-6年； 毕业学分要求：修满190.5学分。其中：通识课45.5学分、学科基础课79.5学分、专业课19学分、实践性教学环节34.5学分、全校性公选课12学分。 授予学位类别：管理学学士。 五、培养措施 1、根据专业人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。 2、加强实践教学，注重学生实践能力培养，保证课程设计、各类实习、毕业论文工作质量。 3、鼓励学生技术类，培养学生工程思维和工程实践的能力。教学方法程类别 课程性质 课 程 代 码 课 程 名 称 学分 学 时 考核方式 各学期?周学时安排表 备注 总 计 理 论 实验/上机/实践(训) 1 2 3 4 5 6 7 8 通识课（MK-1） 必修课军事理论 1.5 (24) (24) 考查 8 VfP程序设计 4.0 64 32 32 考试 4 大学计算机基础 2.0 32 12 20 考查 2 邓小平理论与三个代表重要思想概论 3.5 64 56 (8) 考试 4 课外实践8 毛泽东思想概论 2.0 36 36 考查 3 马克思主义哲学原理 3.0 48 48 考试 3 马克思主义政治经济学原理 2.5 42 36 (6) 考试 3 课外实践6 大学生思想品德修养 1.5 28 28 考查 2 法律基础 1.5 28 28 考查 2 形势与政策 2.0 (128) (128) 考查 安排在周四下午 大学英语1 4.0 64 64 考试 4 大学英语2 4.0 64 64 考试 4 大学英语3 4.0 64 64 考试 4 大学英语4 4.0 64 64 考试 4 大学体育1 1.5 28 28 考查 2 大学体育2 1.5 32 32 考查 2 大学体育3 1.5 32 32 考查 2 大学体育4 1.5 32 32 考查 2 必修课小计 45.5 722 656 52 选修课当代世界经济与政治 1.5 30 30 考查 计入校选课学分，不足学分在校选课中选修。 选修课最低学分要求 12 240 附表二