论教师对学生的“教育爱”.docVIP

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2018-05-10 发布于天津
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论教师对学生的“教育爱”

论教师对学生的“教育爱” 摘要：教师所从事的工作，不仅是智力的培养和知识的灌输，更重要的是培养学生健全的人格。如何在教育的过程中体现“教育爱”是我们每个教师都必须探究的问题。作为教师，应该了解学生的情感，关注学生的情感，用爱教育学生，方可建立和谐的师生关系，使学生健康成长，蓬勃向上。关键词：教育　爱　宽容理解　鼓励赏识　施爱受爱什么是“教育爱”？从广义说，教育者对受教育者的爱和受教育者对教育者的爱都属于教育爱。狭义的教育爱即教育者对受教育者的爱。害羞地说：我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩，从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。苏霍姆林斯基赏识教育是根据教育学和心理学的理论观点对教育对象以褒奖、鼓励、赞赏,使其不断增强信心提高克服困难的勇气发挥自己的潜在能力,达到希望目标的一种教育方法 7