初二实数提高班讲义11888.docVIP

初二数学提高班实数部分讲义 （一）夯实基础，逻辑发散。 已知实数a满足 。 2、已知，求x的个位数字。 3、在实数范围内解方程则x= ,y= 4、已知= 。 5、若的值为 。 （二）本质出发、局部整体。 已知 已知，求7（x＋y－20在实数范围内成立，其中a、x、y是两两不相等的实数，则的值是 。 （三）探究规律、特殊一般 1、由下列等式： …… 所揭示的规律，可得出一般的结论是 。 2、观察思考下列计算过程：∵ 11=121，∴ =11；同样： ∵ 111=12321，∴ =111；…由此猜想： = 。 3、细心观察图形，认真分析各式，然后解答问题。（）+1=2， S=；（）+1=3，S=；（）+1=4，S=；… 请用含有n（n是正整数）的等式表示上述变化规律； 推算出OA的长； 求出S+S+S+…+S的值。 . 实数单元提高测试题 填空题：（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、的算术平方根是__________。 2、＝ _____________。 3、2的平方根是__________。 4、实数a，b，c在数轴上的对应点如图所示 化简＝________________。 5、若m、n互为相反数，则＝_________。 6、若＝0，则m＝________n＝_________，则a______0。 8、的相反数是_________。 9、 ＝________，＝_________。 10、绝对值小于π的整数有__________________________。 选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分） 11、代数式，，,,中一定是正数的有（ ）。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 12、若有意义，则x的取值范围是（ ）。 A、x＞ B、x≥ C、x＞ D、x≥ 13、若x，y都是实数，且，则xy的值（ ）。 A、0 B、 C、2 D、不能确定 14、下列说法中，错误的是（ ）。 A、4的算术平方根是2 B、的平方根是±3 C、8的立方根是±2　　　　　　 　Ｄ、立方根等于－１的实数是－１ 15、64的立方根是（ ）。 A、±4 B、4 C、－4 D、16 16、已知，则的值是（ ）。 A、 B、－ C、 D、 17、计算的值是（ ）。 A、1 B、±1 C、2 D、7 18、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身，这个数是（ ）。 A、－1 B、1 C、0 D、±1 19、下列命题中，正确的是（ ）。 A、无理数包括正无理数、0和负无理数 B、无理数不是实数 C、无理数是带根号的数 D、无理数是无限不循环小数 20、下列命题中，正确的是（ ）。 A、两个无理数的和是无理数 B、两个无理数的积是实数 C、无理数是开方开不尽的数 D、两个有理数的商有可能是无理数 三、解答题：（本题共6小题，每小题5分，共30分） 21、求的平方根和算术平方根。 22、计算的值。 23、解方程x－8＝0。 24、若，求的值。 25、计算 26、若，求3x＋ya、b、c满足，求代数式的值。 实数单元提高测试题答案 1、6　2、1　3、±　4、0　5、　6、1,2　7、≤　8、　9、－2，－2　10、±3，,2，±1,0　　11----20、ADCCB　CDCDB　21、　22、　23、2　24、3 25、4　26、3、27、－2 训练题： 一、填空题 6、已知a、b为正数，则下列命题成立的： 若 根据以上3个命题所提供的规律，若a+6=9，则 。 8、已知实数 。 （2）设 11、已知实数a满足 。 12、设则A、B中数值较小的是 。 13、在实数范围内