学业评价八年级思想品德.docVIP

学业评价八年级思想品德 主题二 法律教育 学习导引 (一)主题概要 本部分内容的法律教育旨在使学生树立宪法意识、维权意识，学 (二)学法指导 1．在学习这部分内容时要注意以下几个常用概念：宪法、一般 2．正确把握学业考试说明中的考试要求，领会其精神实质。无 (三)重难点提示 重点：树立宪法意识，自觉维护宪法尊严；学会依法自律，善于同 易混知识：宪法与普通法的联系与区别；一般违法与犯罪的异 学习目标 第一单元(7—10条) (四)法律是一种特殊的行为规范 7．知道法律的特征(a) 法律是社会行为规范，与道德、纪律等规则相比较，法律具有三 8．理解我国法律是人民意志和利益的体现(b) 我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，(五)宪法是国家的根本大法 9．理解宪法与普通法的关系(b) (1)从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局 (2)从效力上看，宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。 (3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。其目 所以说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。 10．树立宪法意识，自觉维护宪法尊严(c) (1)宪法是国家 (2)宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联 第二单元(11—15条) (六)法律对未成年人的特殊保护 11．了解法律对未成年人特殊保护的基本内容(a) 凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人保护法，对家庭 (1)家庭保护。它要求父母或者其他监护人依法履行对未成 (2)学校保护。它要求学校等教育机构依照法律的规定，对 (3)社会保护。它要求全社会创造一种有利于末成年人健康 (4)司法保护．．它要求公安机关、人民检察院、人民法院以及 12．学会依法保护自我(c) (1)求助有路。①社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害。 (2)敢打官司。打官司指的是诉讼，它是维护我们合法权益最 (3)善于斗争。我们自觉依法律己、依法做事、依法维权，既能 (七)一般违法与犯罪 13．知道什么是一般违法行为(a) 凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违 14．理解犯罪的三个基本特征() (1)刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。所谓犯 (2)犯罪具有以下三个基本特征：①犯罪是具有严重社会危害 15．学会依法自律，善于同违法犯罪作斗争(c) (1)学会依法自律。①作为一个合格的现代公民，我们应自觉 (2)善于同违法犯罪作’斗争。①当我们的合法权益受到侵害 内的全体公民义不容辞的责任。②违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。③许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。 第三单元(1623条) (八)公民的人身权利 16．学会用法律捍卫生命健康权(c) (1)生命健康权是人格权的重要组成部分。在公民的人格权 (2)保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我 (3)积极行使生命健康权。我们有权珍爱生命，积极锻炼身 (4)关爱他人的生命与健康。我们在享受生命健康权的同时，侵害健康权的行为。我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 17．理解公民的人格尊严不受侵犯(b) (1)我们每个人都有人格和尊严。任何人，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。它表现为自尊与他尊两个方面。 (2)人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。人格尊会道义的谴责，承担相应的法律责任。 (3)①人的名誉集中体现了人格的尊严。我国法律明文规定公民享有名誉权。所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的社会客观评价排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。②名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法