小学六年级语文教案全册1看谁脑筋转得快.docVIP

1看谁脑筋转得快 辅导目的：提高学生思维敏捷性和灵活性 辅导准备：学生四人小组准备扑克牌一副 辅导过程： 1 导入：动员：这节课做几个小活动，训练我们思维的灵活性。头脑越用越灵活，大家都积极开动脑筋呀。 2 摩拳擦掌游戏 （ 3 分钟） 3 抢说反义词 必答题：（表扬、破坏、反对、分散、公开、）（失败、喜欢、自信、慌张、减少、）（缩短、下降、光明、一般、新颖、）（骄傲、肤浅、危险、简单、困难。） 抢答题：愚蠢、节省、结束、狭窄、迅速、繁琐、违反、赞成、热情、隐蔽、野蛮、放松、果断、分散、平坦、勤劳、奸诈、细致、永久、微小。 4 玩算 24点。 出示四张牌，列出算式，使它的结果等于 24 要求：可一题多解 速度要快，答案要准 举例：如四张牌为 10、10、4、4，可列出算式：（10*10-4）/4=24； 5 、游戏顺序：发牌 ：每人13张 出牌 每人出一张 计算：算出 24点（不可算者把牌收走） 计分：答对一种得10分 分胜负 6 、分组活动 7 、小结：要想使自己头脑灵活反应快，可以经常组织或参加一些学科竞赛和智力游戏活动，加上平时学习时养成多动脑、勤思考的习惯，效果一定会很好。 教学目的： 1、引导学生做一个有勇有谋的人。 2、通过对故事的分析和探究，使学生学会用法律来保护自己。 影片——《小鬼当家》片段 1、? 2、? （二）故事教育 柳宗元的《童区寄传》（白话文），说一说从小英雄区寄的身上可以学到什么。如何保护自己？ 1、不要轻信陌生人。2、学会购物。3、独自外出活动或有事晚归，事先应说明去向和归来时间。 假如你是现代的“区寄”（可以以人生AB剧的形式参与） 这孩子，从小就是一个武术迷，爱舞棍弄棒，也会一点花拳绣腿。他特喜欢看武打小说，尤其喜欢金庸的《笑傲江湖》，令狐冲的那种放荡不羁、自由自在地行走江湖的生活，他特别向往。有一天，他上网看到一则广告： “令狐冲学校”招生启事 为了给国家培养、发现武术苗子，使中华武术后继有人，并得以发扬光大，本校招收富有天资的青少年武术爱好者若干名，聘请少林寺武术高僧领衔执教。 报名条件：年龄14岁以下，身体健康，发育健全。 联系电话：1381381678? 联系人：任先生? 方先生 为了潜心练武，防止世俗干扰，建议独自一人前来报名。我们会以适当的方式通知你的家长。 情境问题一：你觉得这广告可信吗？（信还是不信） 故事续一：有句话叫当局者迷，旁观者清。对武术的痴迷和对令狐冲的崇拜，使小区寄昏了头脑，盲目代替了理智。虽然他也有点狐疑，但他还是想去试一试。他拨通了电话，来到了对方指定的地点。这是位于郊区的一间小平房。透过房门，他看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功，他不禁轻轻地叫出声：哇！真是个练武家子！于是，他原来尚有的一点警惕心就荡然无存啦。他，踏进了门槛…… 情境问题二：想象一下，接下去可能发生什么事？ 故事续说二：小区寄一进门，即被人用橡皮膏封住了嘴巴，另一个人还想用绳子将其捆住。他本能地挣扎了一下，得到的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血。他摸了摸下巴，还好，牙齿还在！这一巴掌可把他清醒了。他明白这个广告是骗人的陷阱…… 情境问题三：此时的小区寄最忌的是怎样的心理？为什么？最需要的是怎样的心理？怎样才能做到？（小组讨论合作探究） 故事续说三：聪明的小区寄知道，这时的反抗是以卵击石，弄不好生命也有危险。他很后悔，但他知道现在不是后悔的时候；他很害怕，他明白害怕已于事无补。他不断地命令自己：“冷静、冷静、再冷静！”他深深地吸了一口气，他想：寻找机会出逃，机会总会有的。他发现自己的情绪逐趋平静。 他被塞进一辆车，汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久，天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边是茂密的森林，小区寄突然灵机一动…… 情境问题四：猜一猜：他想到了什么？为什么他不早这样想？ 故事续说四：人有三急，小区寄以此为借口，下了车，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵树后，并顺手操起一块石头，以防万一。不久，强盗也追了过来，背正朝着小区寄…… 情境问题五：怎么办？要不要用石头砸他？ 故事续说五：小区寄操起石头，使尽全身力气，砸向强盗的后脑勺，强盗应声倒地。他马上用绳子把强盗捆了起来，并从强盗身上拿走了小刀和手机。 四、教师总结，课后延伸 教师小结：这节课的学习启示我们：当我们面对险情时，需要有良好的心理素质，同时，平时具备一些防护知识也非常重要，这是我们防护能力的一个重要因素。学会保护自己 3怎样预防肥胖病 教学目标：通过学习注意肥胖病的养成 教学过程： 1、自学书本，了解肥胖病的危害。 2、交流造成肥胖病的原因 3、了解如何预防肥胖病 1）适当的减少每天的饮食量 2）加强经常性体育锻炼 3）改