燕子综合资料1.docVIP

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燕子综合资料1

《燕子》综合资料1 【解词造句】 [俊俏] 俏:样子好看。俊俏就是好看的意思。例:她长得很俊俏。 [蒙蒙] [吹拂] 拂:掸。吹拂指微风轻轻地吹。 [舒展] 课文中指柳叶自由自在地生长。 [柔柳] [眉眼] 眉毛和眼睛。文中的“眉眼”用来比喻黄绿的柳叶像柳树的眉眼似的。例:小姑娘身材苗条,眉眼清秀。 [赶集] [伶俐] 聪明灵活。例:小猴子伶俐可爱,不断地向游人做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。 [生趣] [掠过] 又轻又快地擦过。 [光彩夺目] [偶尔] 有时候。 [波光粼粼] [曲谱] 文中指五线谱。 [几痕] [百花争艳] 【近义词】 俊俏(俊秀、俏丽)偶尔(偶然) 伶俐(灵敏、灵活)曲谱(乐谱) 【反义词】 俊俏(丑陋)偶尔(经常)伶俐(笨拙) 【词义辨析】 [漂亮俊俏] “漂亮”着重指外表好看,可形容具体事物,形容人(多指年轻人)时不限男女。“俊俏”只指人的相貌好看,多用于女子。此外,“漂亮”可重叠成“漂漂亮亮”,“俊俏”则不能。 [色彩光彩] “色彩”指“颜色或颜料”(如文中“色彩鲜艳”指颜色),还可比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调(如“感情色彩”等)。“光彩”指“颜色和光泽”,常与“照人、夺目、耀眼”等搭配;还可表示“光荣”的意思(如“不光彩的事”)。 [偶尔偶然] “偶尔”指某一动作、行为发生的次数少,或某种状况、现象是少见的,着重在动作、现象产生的次数少,不经常。“偶然”指从事理上讲,不一定会发生的行为发生了,或指这种行为虽有可能发生,但发生的时间则不确定,着重在行为的产生不是必然的。“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副词修饰,充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配。“偶然”可以构成“偶然性”,“偶尔”不能。 【难句讲解】 微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。 “微风”、“吹拂”是说春风轻轻地、缓缓地吹着,写出了春风的轻柔。“千万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条,而是千万条,写出了柔柳枝条的多。“舒展”、“柔”写出了柔柳的姿态。“黄绿”写出了柔柳枝条的色彩和鲜嫩。“眉眼”是把柔柳比作人也有眉有眼,好像人刚刚睡醒,才舒展开眉眼。 【佳句赏析】 1.青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 2.嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的乐谱啊! 【内容提要】 这是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为主要内容,表现它们怎样在天空中、湖面上飞翔,怎样在电线上停歇,给春天带来了许多生趣。 【章法结构】      【分段段意】 第一段(第1节):从燕子外形特点描写,写燕子活泼可爱的样子。 2节):写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。 3节):写燕子飞行时轻快和灵活的情景。 4节):写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。 这篇课文描绘了活泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的春天,反映了作者欢乐愉快的心情。 【写作特点】 一、本文描写具体生动,作者通过仔细的观察,抓住事物的特征作了细致的描述,给读者以生动、形象的感觉。 二、文章语言优美,层次分明,表现了作者遣词造句、安排篇章结构的功力。 学习要点提示 1.学会本课的生字、新词。体会燕子的可爱和春天的生机勃勃。 2.学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。 3.有感情地朗读课文,背诵课文。 郑振铎(1898—1958),现代作家、文学史家。“五四”运动时,在北京参加学生运动,解放后任文化部副部长等职。1958年出国访问阿富汗、阿拉伯联合国,中途因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。 第4页(共4页) 中学生在线 北京光和兰科科技有限公司 客服QQ:100127805 客服热线:010

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