用对立统一观点看问题(吴福章) .pptVIP

* “你今天摘菜了吗？” “哥摘的不是菜，是寂寞” “你摘得不是菜，是人生” * 学生：“摘菜”挣零花钱 某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“摘”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。 为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“摘菜”，每月可以挣到200元左右。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。 * 哲学观点： 1.复杂事物需要解决许多矛盾。 2.这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。 （根据在事物发展中的地位和作用） 如何评价该同学的行为？ 不务正业 那么学生的正业是什么呢？ 学习(知识文化、为人处事） 那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？ 非正业 * 一、坚持两点论和重点论的统一 （一）主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系 1、含义： 次要矛盾：在事物发展过程中 处于从属地位、对事物的发展 不起决定作用的矛盾。 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 * 2.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及方法论要求： 地位和作用不同 方法论要求 集中力量解决主要矛盾 相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 方法论要求 不可忽视次要矛盾解决 * 故事：战国时，赵国有个人家里有鼠害，粮食被吃了、衣服被咬坏了，于是到中山国去要猫。中山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很会捉鸡。过了一个月，家里老鼠没了，但是鸡也没了。他儿子问：何不把猫送走？父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。 请问：如果是你，你会怎么做？ 运用矛盾分析法，把握矛盾的主要方面，分清主流和支流。 * 矛盾的主要方面：矛盾中处于支配地位、起主导作用的一方。 矛盾的次要方面：矛盾中处于被支配地位的一方。 （主要规定着事物的性质） (二)矛盾主要方面和次要方面的含义和辩证关系 1、含义： * 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 不同矛盾及同一矛盾双方都有主、次之分 ——矛盾发展的不平衡性，矛盾特殊性的情形 * 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。 ---- 《三国志·蜀书·先主传》 * 2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及方法论： 相互排斥 方法论要求 着重把握主要方面 相互依赖、 在一定条件下相互转化 方法论要求 不可忽视矛盾次要方面 * 思考讨论：识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法 在复杂事物的 “许多矛盾”中，有主次矛盾之分。 在“每一矛盾” 的两个方面中，有主次方面之分。 适用于“办事情”，推动事物发展。 适用于“看问题”，侧重对事物的性质的判断。 重点、中心、关键、重中之重、首位、第一、集中力量。 评价人和事、权衡利弊、本质、主流、把握方向、认清形势、总的看。 概念角度 适用范围 找关键词 主次矛盾 矛盾主次方面 * 无论主次矛盾辩证关系， 还是矛盾主次方面辩证关系，都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。 * （三）坚持两点论和重点论的统一 1、两点论与重点论的含义 所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。 所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 * 2、两点论和重点论的关系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点 ? 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 一点论 均衡论 3、坚持两点论和重点论相统一的观点，做到看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。 * A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩 H、荷花好看也要绿叶相扶 I、牵牛要牵牛鼻子 K、学会“谈钢琴”的工作方法 不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次 违背了要善于抓住重点、抓住关键 既要抓住重点