2017人教新目标版英语七下Unit 11《How was your school trip》(Section B 2b)导学案.docVIP

Unit 11 How was your school trip Section B 2b 学习目标：1. 学习写自己的学校旅行日记。 2.学会谈论过去发生的事件 写日记1. Read 2b on P65 together. 自主预习 翻译出下列短语。 1进行一次学校旅行___________2沿路____________3与某人下棋________________ 4礼品店_______________5可爱的礼物______________6总的来说______________7对……感兴趣_____________8拍照______________9爬山______________10观看油画_______________ 1. Write more verbs and their past forms in each group. Finish Self Check: Ex.1. Then give a summary about it. 2. Finish Self Check: Ex.2: Complete the conversations with the correct forms of the verbs in the box. 对学 对子检查独学完成情况. 群学 1.组内互听互查朗读课文，纠正发音,做好展示朗读的准备. 2.组内交流、讨论完成任务： A)回答问题. Did Helen and Jim go on the same trip？ B）展示2c. 3.Activity: 小组就自己喜欢的体育运动，有何体育器材展开对话演小品 预展： 针对展示方案, 组内成员积极思考,全员参与展示设计展示方式，组内预展. 方案一：文章共欣赏 展示朗读课文. 建议：可以根据文章内容，尝试设计形式多样的朗读方式. 方案二：文段共赏析 复述课文 建议：可以参考补全短文形式复述，也可自己设计结构图进行复述，比一比哪个小组的导图让大家复述的又快又准. 方案三：句子共解析 解读文中重点句子的理解. 建议： 1.解析句中重点词汇、短语、句型的用法. 2.对重点词汇、短语、句型用法的拓展延伸. 1.go fishing 钓鱼　 go＋v-ing 通常用来表示去进行某项活动。 e.g. go shopping 去购物　　　　 go swimming 去游泳 go boating 去划船 　　　　　　go skating 去滑冰 2 .I learned a lot about robots 我学到许多关于机器人的知识。 learn ……about …..对…..学到…… learn…….from…..向…..学习….. 3 The guide taught us how to make a model robot.. 向导教给我们怎样做一个模型机器人。 teach sb to do sth.教给某人做某事。 teach sb how to do sth 教给某人如何做某事。 基础落实★ —?Did?they?take?any?photos?  —____________. ????????????????? ??A. No, they?didnt????????????B. No, they?did????????????????C. No, they?arent 2.My?mother?____________?some?cakes?for?us?last?night. ?? ??A. makes????????????????????B. maked??????????????C. made 3.?Which?team?_________?the?game?yesterday?? ???????? ??A.?took????????B.?wanted????????C.?visited????????D.?won 4.?I?went?out?and?________?in?the?river.? ?????? ???A.?swim????????B.?swam????????C.?swimming????????D.?to?swim 5.?I?____?late?______?class?yesterday?morning.? ?? ???A.?was,?for????????B.?was,?to????????C.?am,?for????????D.?am,?to 6.?---Were?there?any?seals?in?the?zoo???? ---________. A．Yes,?there?werent?B.?No,?there?we