2019高考总复习历史（人民版）教师用书：考点17+美苏两极格局的形成+Word版含答案.docVIP

考点十七　美苏两极格局的形成 1．历史背景 (1)基本框架：大战后期的雅尔塔等国际会议，确立了以美苏为主导的＋＋＋雅尔塔体制－－－。 (2) 对峙原因：美苏两国在社会制度和＋＋＋国家利益－－－上的矛盾日益加剧。 (3)实力均衡：战后初期，美国成为头号资本主义强国，而苏联成为唯一能够与之抗衡的政治军事大国。 2．冷战的表现 (1)序幕：1946年3月，丘吉尔发表“＋＋＋铁幕－－－”演说。 (2)措施 项目 美国 苏联 政治 “＋＋＋杜鲁门主义－－－”，成为冷战开始的标志 苏联等九国成立“共产党和工人党情报局” 经济 推行＋＋＋马歇尔计划－－－ 苏联、保加利亚等六国成立＋＋＋经济互助委员会－－－ 军事 建立北大西洋公约组织 建立华沙条约组织 [比较辨析]　正确区别雅尔塔体制与两极格局的形成 第二次世界大战后以美苏为主导的雅尔塔体制的确立只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。 [轻识巧记]　两极世界的形成可归纳为“一、二、三” 一个核心：“冷战”。 两大特征：以美苏对抗为标志；斗争形式以“冷战”为主，“热战”为辅。 三个领域：政治上，杜鲁门主义和情报局；经济上，马歇尔计划和经互会；军事上，北约和华约。 3．冷战局面下的国际关系 (1)国家分裂：1949年德国分裂，1948年朝鲜分裂。 (2)局部“热战”：朝鲜战争和越南战争；1962年爆发＋＋＋古巴导弹危机－－－。 4．影响 (1)消极影响：两强相争使世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张。 (2)积极 ①美苏势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 ②不同社会制度的国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。 [易错提醒]　正确认识朝鲜战争和越南战争与冷战的关系 因为朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影，是美苏对峙的重要体现，只是美苏没有直接在战场上交战而已，因此，这两次战争对于亚洲而言是“热战”，对于美苏而言是“冷战”。 [思维导图]　“冷战”下的国际关系 ———[答题术语]—————————————————————————————— 1．第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，奠定了两极格局的框架，深刻影响了战后世界形势的发展。 2．杜鲁门主义是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现，是美国对外扩张的表现。 3．马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划，实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。 4．1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国，德国一分为二。 5．北约和华约两大军事政治集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。 —————————————————————————————————————— 考向预测：两极格局的形成 《杜鲁门回忆录》：“(1947年)我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是(　　) A．美苏战时同盟破裂　　　　 B．“冷战”政策正式开始 C．两极格局正式形成 D．美国力图称霸世界 解析：选C　杜鲁门主义的出台，表明美苏战时同盟破裂，故A项正确，不符合题意；杜鲁门主义的出台，是“冷战”开始的标志，故B项正确，不符合题意；两极格局正式形成的标志是1955年华约的建立，故C项错误，符合题意；杜鲁门主义是美国力图称霸世界的表现，故D项正确，不符合题意。 “冷战”是一场没有硝烟的战争，也是国家利益与意识形态角度的非军事对抗。它深刻影响了战后的国际关系，因此近5年全国卷对此考点多有考查，主要涉及到美苏争夺和马歇尔计划等，对此部分内容，在高三备考时应该着重把握两极格局的发展过程中的重大事件及其影响。 　“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同 1．相同点 (1)背景：都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。 (2)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。 2．不同点 杜鲁门主义 马歇尔计划 提出 针对“希腊、土耳其危机” 针对二战后西欧经济凋敝，政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁 内容 既包括经济上的援助，也包括军事上的援助 经济援助计划 形式 公开的、赤裸裸的反共反苏 采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国共同反共反苏的目的 影响 是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美苏全面”冷战”的开始 一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧 主题：冷战的影响 史料一　传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏