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中美新闻评论选题方法比较分析 　　[摘要]以同时期的代表作品为实例，从评议对象的特点、提出问题的方式和观察社会的基本方法几个方面，比较、分析中美新闻评论的选题方法。分析认为，中国新闻评论的选题基本上是在“上”“下”结合点上抓取评议对象，对象主要集中在政治、经济、文化领域，正面与负面对等，多呈现现象化的特点，评论问题多是通过与“大局”对话的方式被提出。美国新闻评论选题基本上是抓取受众关心的社会事件与现象，评议对象多集中在生活领域与国际事务上，以负面为主，多呈现事件化的特点，评论问题多是通过与个体对话的方式被提出。这种分野，与其各自基本的观察方法相关，中国新闻评论选题多采用整体视角的观察方法，美国多采用个体视角的观察方法。 　　[关键词]选题方法；评议对象：评议问题；观察方法 　　[中图分类号]G212.2 　　[文献标识码A 　　 　　具体??较分析中美新闻评论写作的不同方法，展开写作批评，以“他山之石为玉”，对于我们评论写作的改革与创新，无疑是有益的和必要的；同时，也有利于我们展开眼界，在更宽广的领域和更丰富的资料基础上来探讨新闻评论写作的规律。新闻评论的写作方法，是作者在评论写作中观察、认识现实社会生活，直接表达意见与见解的基本原则和方法。它首先表现在选题上，是谓选题方法，指作者观察社会、选取评议对象、提出评议话题的基本原则和方法。这些原则和方法，最终实现在作品上，由作品体现出来。所以，通过对作品的品读与分析，能够透视其写作方法。就实际而言，新闻评论的选题方法具体表现在评议对象的来源与分布格局、评议对象的性质与特点、评议问题提出的方式和观察社会的基本方法几个方面。这些是本文比较、分析中美新闻评论选题方法的基本项目。本文选取获第16届中国新闻奖和获第90届普利策新闻奖的报纸评论作品为分析的资料。因为，它们分别是中美最高新闻奖，其获奖的评论作品能反映出两国新闻评论的主流面貌，体现出其各自主导性的写作方法。本次选取的均为2005年的作品。该年中美两国都没有特大的突变事件，两国的新闻评论写作都在常态下进行，能表现出其一贯的特征。获中国新闻奖的报纸评论作品有社论、评论员文章、专栏言论、副刊言论，共21篇。获得普利策新闻奖的分别为社论写作、评论、文艺批评，凡30篇。 　　 　　一、评议对象的来源与分布格局 　　 　　评议对象指新闻评论写作所要分析评价的事物，它是评论选题中最基本的内容。选题方法首先表现在如何抓取评议对象上。 　　评议对象的来源说是我国评论学的传统理论，它标识选择评议对象的基本方向。这里划分出评议对象来源的三种情况。评议对象的分布格局标识选题所关注的社会领域及其重点，这里分为五大领域。来源与分布格局指明新闻评论写作到那里抓取所要评论的事物。统计如下表： 　　 　　就来源而言，中国新闻评论的评议对象，多直接来源于上级的指示精神及其所部署的工作，有9篇，约占43％。以与党和政府工作直接关联的社会事件或现象为评议对象的有6篇。两者合起来共计15篇，约占71％，特别值得提出的是，上述与党政工作直接关联的社会事件与现象，是沿着党政工作展开的路线而被发现的：农业科技推广中不法单位违规制假坑农的现象，管理城市工作中有些政府部门拍卖公共资源经营权的现象，精神文明建设中发现的“美女经济”泛滥的情况，等等。以一般的社会动态事件与矛盾问题为评议对象的，只有6篇，约占29％。数据显示，唱响主旋律，宣传方针政策，指导并推进工作，是中国新闻评论的主题。从社会分布上看，中国评论作品的评议对象基本上为国内的事件与现象，有20个，在95％以上，而且集中在政治、经济、文化三大领域，涉及生活与国际问题的较少，各有1篇，分别不到5％。数据说明了我国新闻评论选题上“硬”的特点，也显示出传统的“以我为主”的新闻工作方针在起作用。 　　美国新闻评论作品的评议对象，直接来源于政府所部署的工作的只有1篇，仅占3％，其余均取自社会读者所关心的事件或现象。其中，与美国政府的工作直接关联的有16篇，两者合起来约占57％。数据表明，美国新闻评论写作也很关心政治，选题都比较严肃，不追求猎奇刺激的市场卖点，讲求社会效益。然而，他们关注政府工作的角度与中国不同，不是沿着政府工作展开的路线寻找社会矛盾问题，而是从生活事件与社会矛盾上寻找政府的工作及其政策的问题。政策宣传功能隐退，独立角色的批评监督功能大为增强。其评议对象的分布略显分散，主要在社会生活领域、国际领域，其次文化领域。这种分布显示出选题有一种较为宽广的视野与独立自由的个性。 　　 　　二、评议对象的性质与形态特征 　　 　　评议对象的性质指其作为社会事实的价值特征，这里分为正面、中性、负面三种，它体现选题的情调和写作旨趣。评议对象的形态是指具体作品中评议对象的外在结构形式，这里粗分为现象与