2019届高考历史A版一轮复习课件：考点1+商周时期的政治制度（共23张教学）.pptVIP

* 考点1 商周时期的政治制度 考法1　 分封制 考法2　 宗法制 考法3　 礼乐制度 考法4　 分封制、宗法制和礼乐 制度的关系 考法1 分封制 ·内容：西周建立后,为巩固统治,实行分封制。周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代（分封对象）,让他们建立诸侯国,拱卫王室。诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的义务。 ·实质：周王和诸侯结成的松散的武装防卫体系。 01 内容与实质 易混提示：“封建”一词有两层含义：一是指西周的分封制（“封邦建国”“封建亲戚,以藩屏周”）,唐朝柳宗元的《封建论》,实为论分封制；二是指以地主土地私有制为基础的经济、政治制度,也就是马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会以及封建社会实行的一系列制度。 ·层层分封，等级森严 ·周天子是天下共主，尚未实现中央集权 02 特点 ·积极影响：确立周天子天下共主的地位；扩大疆域，加强统治，形成了周王诸侯卿大夫士的政治隶属关系；有利于促进不同地区的文化交流和形成天下一家的文化心理认同。 ·消极影响：西周后期，王室衰微，诸侯国势力日益强大，逐渐演变为割据势力。 03 影响 ·西周后期——遭到破坏；春秋战国时期——诸侯争霸与兼并战争局面相继出现 瓦解 04 ·瓦解原因 ①经济：生产力发展（即铁犁牛耕的逐渐推广），井田制瓦解。 ②政治：诸侯国势力日益强大、王权衰弱。 ·表现 周王室的权威得不到尊重，（楚王问鼎）天下分裂，诸侯之间混战不已。 例1 ［课标全国Ⅰ2017·24］ 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 （ ） A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 【解析】本题考查西周分封制的文化影响。 题干中所提及的诸侯国均位于王畿以外，通过分封，有效增强了周王室对地方的影响，且诸侯有定期朝觐周天子的义务，这样有利于推动不同地区之间的文化交流，故A项正确；结合所学可知，西周并未形成君主专制，排除B项；周代分封制下，诸侯对地方实行直接管理，周王室并没有直接控制地方，排除C项；各级贵族的世卿世禄特权主要是通过宗法制来保障，排除 D项。 A 例2 ［课标全国Ⅰ2013·24］ 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 （ ） A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度 【解析】本题考查战国时期分封制的瓦解。 材料表明，战国时期，秦国最先打破了分封制对墓葬等级的规定，形成君王墓葬独大的局面，说明秦国率先由分封制向集权统治演变，故C项符合题意；A项表述错误，分封制得以维系的关键与前提是井田制和宗法制，而非经济发展，经济发展是分封制瓦解的根本原因；分封制下，诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，君主尚未集权，B项错误；D项与史实不符，战国时期分封制已经遭到破坏。? C 考法2 宗法制 西周为维护统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度 01 概念 核心为嫡长子继承制 ·按照父系血缘关系的亲疏分配政治权力 ·将血缘纽带和政治关系结合,是“家” 和“国”的统一 ·严格的等级关系 ·大小宗关系相对 02 特点 03 衰落表现 由重血缘的贵族政治走向重才能的官僚政治，如商鞅变法中的“奖励军功”，打击了奴隶主贵族的世袭特权 ·积极影响 ①保障了贵族世卿世禄的特权地位 ②有利于统治集团内部的稳定团结 ③推动后世形成尊宗敬祖、尊老爱幼的亲情观 ④有利于宗法观念的传承 04 影响 ·消极影响： 导致特权思想形成，等级森严，重男轻女，任人唯亲，对此后中国社会产生了深远影响，一定程度上阻碍了近代中国的社会转型 例3 ［课标全国Ⅲ2016·24］ 周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时 （ ） A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风尚 C.宗法制度受到了严重的挑战 D.青铜器的功用发生重大改变 【解析】本题考查西周宗法制对青铜器铭文的影响 材料叙述西周青铜器上的铭文大都“追颂祖