2019届高考历史大一轮复习通用版作业：单元十四+近代以来中国的思想解放潮流和重大理论成果+40分钟单元练14+Word版含解析.docVIP

40分钟单元练(十四) (满分：85分) 一、选择题(共12小题，每小题4分，满分48分) 1．(2018·河南洛阳模拟)洋务运动时期外交家郭嵩焘感到夏、商、周三代圣人之治也有一些欠缺：“圣人治民以德”，但“一身之圣德不能常也”，而“西洋治民之法”“推其法以绳之诸国”，法不以君异而变，法是相对永恒的，可以“推衍无穷”。这表明他(　　) A．向往美国式的议会制民主政治 B．主张彻底摒弃传统的“德治”思想 C．主张以德治国辅之以法 D．对洋务派“中体西用”思想有所突破 解析：本题的题眼是“西洋治民之法”，法指的是西方的政治制度，说明郭嵩焘突破中体西用思想，学习西方政治制度，故D项正确。A项说法错误，美国不是议会制民主政治；题干并未体现抛弃“德治”思想，故排除B项；“西洋治民之法”指的是制度，故C项错误。 答案：D 2．(2018·河南十校联考)晚清洋务人士郭嵩焘认为：天地自然之利，百姓都可以为之，不必“官为督率”，并在实践中身体力行。他的思想和行动(　　) A．实现了洋务运动的健康发展 B．为民族工业发展创造了有利条件 C．推动了官方与民间资本融合 D．加强了清政府对洋务运动的支持 解析：洋务运动的主要形式是官办和“官督商办”两种形式。材料信息中郭嵩焘认为不必“官为督率”，实际上否定了这两种形式，为民办企业提供了条件，促进了民族资本主义的产生，故B项正确；洋务运动的弊端在于只学习西方先进技术，郭嵩焘的行为与此无关，排除A项；官民资本融合早就有“官督商办”的形式，故C项不符合题意；洋务运动本身就是清政府的自救行为，故排除D项。 答案：B 3．(2018·湖南长沙统考)1895年，谭嗣同等人联名禀请湖南学政江标，希望将浏阳南台书院改为浏阳算学馆。这一建议虽得到江标的批准，但浏阳知县在当地很多士子的要求下借故拖延，拒不执行，使这一计划未能成为现实。这一事件的发生表明(　　) A．开算学馆断送地方官政治前途 B．新学改制缺乏足够的社会基础 C．政府官员在政治上极为保守 D．新旧学之间矛盾不可调和 解析：题干中“浏阳知县在当地很多士子的要求下借故拖延”，表明新学改革得不到士子们的支持，缺乏足够的社会基础，故B项正确。题干中新学改革“得到江标的批准”，因此A、C两项错误；题干体现的是新学改革在地方推行中遭遇了阻碍，但这并不能表明新旧学之间的矛盾不可调和，故D项错误。 答案：B 4．(2018·湖北黄石调研)某著作中写道：“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必有在矣。”该作者持此观点的目的是(　　) A．结合国情减轻变法阻力 B．尊孔复古为称帝服务 C．借鉴西方解决信仰危机 D．定国教以树孔子权威 解析：结合所学知识可判断材料的作者为康有为，该作者持此观点的目的是利用孔子在中国文化中的地位，减少顽固派的反对，推动维新变法，故A项正确；康有为“尊孔”是为了维新，推行西方民主政治，故B项错误；题干材料没有关于借鉴西方的信息，故C项错误；“特发明孔子为改制教主”“知大圣之改制，审通变之宜民”等信息表明，康有为的根本目的是改革，不是仅仅立孔子为权威，故D项错误。 答案：A 5．(2018·四川成都统考)孙中山也提出过要实现社会主义，他在1912年的演讲中宣称：“今吾国之革命，乃为国利民福革命。拥护国利民福者，实社会主义。”据此判断，孙中山所谓的“社会主义”实际上指的是实现(　　) A．推翻帝国主义在中国的统治 B．民主平等 C．建立资产阶级共和国 D．平均地权 解析：本题的题眼是“国利民福”，说明要以国家的利益和百姓的幸福为根本，避免阶级矛盾问题，重视民生。故本题考查的是民生措施，D项正确。A、B、C三项不是民生措施，故排除。 答案：D 6．(2018·河南洛阳统考)1918年夏季，孙中山通过美洲华侨向列宁和苏俄政府发去电报，表示他对列宁和苏俄政府的祝贺。1923年8月，孙中山又派出“孙逸仙博士访苏代表团”赴苏考察。这表明(　　) A．中苏两国已达成革命共识 B．孙中山认同苏俄革命道路 C．孙中山已产生联俄的倾向 D．反帝反封建已成为时代潮流 解析：题干中孙中山“对列宁和苏俄政府的祝贺”和派出“孙逸仙博士访苏代表团”赴苏考察说明孙中山已产生联俄的倾向，故C项正确；A、B、D三项均不是题干表达的意思，故排除。 答案：C 7．五四运动前后，北京大学教员中既有以陈独秀为首，以李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默等为骨干的革新营垒；又有辜鸿铭、刘师培、陈汉章、黄侃等知名的旧派学者。他们政见不同，在学术上也各抒己见。这一现象(　　) A．有利于提高北京大学的教育和科研水平 B．使北京大学成为新文化运动的主要活动基地 C．体现了北京大学“思想自由，兼容并包”的办