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定远县西片三校2017-2018学年下学期月考试卷
高二历史
2018.4
考生注意:
1、本卷满分100分,考试时间90分钟;
2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息;
3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置,在非答题区位置作答无效。
第I卷(选择题 50分)
一、选择题(本大题共25小题,共50分)
1.下列各项对图中迁都影响理解准确的是( )A.促进了黄河流域的统一B.促成了经济重心的南移C.利于削弱世家门阀特权D.促进了民族间的大融合
2.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括A.促进井田制的瓦解B.导致地主阶级的兴起C.强化了周王室的统治D.引发改革变法的时代风潮
3.商鞅变法对后世经济发展影响最深远的措施是( )A.废井田、开阡陌B.奖励军功C.重农抑商D.建立县制
4.以下事件中,改变了社会性质的有( )①商鞅变法 ②王安石变法 ③穆罕默德·阿里改革 ④1861年改革A.①②B.②③ C.①④ D.②④
5.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是A.法家政治改革主张的影响B.封建土地私有制的发展C.新兴地主阶级的推动D.各国君主为巩固统治支持变法
6.生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有①勤奋劳作,努力耕织 ②创办手工作坊,从事工商业活动③英勇善战,争立军功 ④努力读书,精通四书五经A.①④B.③④ C.①③ D.③
7.北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的根本措施是A.整顿吏治 B.与汉族通婚C.迁都洛阳D.推行均田制
8.北魏统一北方后,社会矛盾日益激化,其中社会矛盾不包括A.阶级矛盾B.统治阶级内部矛盾C.民族矛盾D.鲜卑族内部矛盾
9.《战国策? 秦策一》中:“(公元338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商鞅之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”文中“说惠王”之“人”在客观上代表了当时谁的利益( )A.没落贵族B.立功将士C.新兴地主D.富裕农民
10.商鞅变法的措施中,有利于推进小农经济进一步发展的是( )A.明确规定成年男子与父母分居B.奖励军功C.推行县制,国君掌握任免权D.燔诗书而明法令
11.假设丁一是秦国某县县令,下列相关叙述明显有误的是( )A.他负责主持该县的县政B.他是由朝廷直接任命的地方官C.其助手的官职名称是“丞”D.他提拔弟弟担任县尉以负责军事
12.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是( )A.首次打破了君主专制统治B.雅典民主政治的奠基石C.雅典民主政治的最高峰D.雅典民主政治的终结点
13.促使春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的最深刻的根源是 ( )A.法家政治改革主张的影响B.新兴地主阶级的推动C.封建土地私有制的发展D.各国君主为巩固统治支持变法
14.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,衣物殷阜。”这段文字主要反映了( )A.隋朝洛阳商业盛极一时B.士族制度在中原得到发展C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复D.北魏迁都洛阳后,促进了洛阳的繁荣兴盛
15.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是( )A.逐步提升妇女的政治地位B.从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D.城邦政权向所有的人开放
16.战国时期各国变法与春秋时期各国改革的最本质不同在于( )A.出现的根本原因B.代表的阶级利益C.产生的社会影响D.改革的具体措施
17.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是( )
史实 结论 A 梭伦按财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级并享有相应权利 标志着雅典民主制最终确立 B 亚历山大二师签署“法令”,规定农民有人身自由和一般公民权 为俄国资本主义发展提供了自由劳动力 C 凯末尔下令废除苏丹?哈里发制度,实行政教分离 标志着土耳其的社会生活走向了世俗化 D 甘地主张恢复以手纺车为标志的农村工业,来对抗西方工业文明 促进了印度的经济发展,符合时代发展潮流 A.A???B.B??C.C???D.D
18.世人对秦国人有着“厚恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关 ( )
A
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