第65题+空间角的计算-2018精品之高中数学（理）黄金100题系列+Word版含解析.docVIP

第65题　空间角的计算 I．题源探究·黄金母题 【例1】如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD底面ABCD,PD=DC,点E是PC的中点,作EFPB交PB于点F. (1)求证:PA//平面EDB;(2)求证:PB平面EFD; (3)求二面角C-PB-D的大小.【答案】（1）见解析（2）见解析（3）600. 【解析】如图所示建立空间直角坐标系,点D为坐标原点,设DC=1. （3）解:已知PBEF,由(2)可知PBDF,故EFD是二面角C-PB-D的平面角. 设点F的坐标为(x,y,z),则. 因为,所以, 所以(1,1,-1)·(k,k,1-k)=k+k-1+k=3k-1=0, 所以，点F的坐标为。 又点E的坐标为，所以，因为， 即EFD=600，即二面角C-PB-D的大小为600. 【点睛】直线与平面平行与垂直的证明,二面角大小的求解是高热点中的热点,几乎每年必考,而此例题很好的展现了,用向量方法证明直线与平面平行与垂直,还给出了用向量方法求二面角的大小. II．考场精彩·真题回放 【例2】【2017课标II理10】已知直三棱柱中，，，，则异面直线与所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】分析：如图所示，补成四棱柱 , 则所求角为 因此 ，故选C。 【名师点睛】平移线段法是求异面直线所成角的常用方法，其基本思路是通过平移直线，把异面问题化归为共面问题来解决，具体步骤如下： ①平移：平移异面直线中的一条或两条，作出异面直线所成的角； ②认定：证明作出的角就是所求异面直线所成的角；③计算：求该角的值，常利用解三角形； ④取舍：由异面直线所成的角的取值范围是，当所作的角为钝角时，应取它的补角作为两条异面直线所成的角。求异面直线所成的角要特别注意异面直线之间所成角的范围。【例3】【2016高考浙江】如图，已知平面四边形ABCD，AB=BC=3，CD=1，AD=，∠ADC=90°．沿直线AC将△ACD翻折成△，直线AC与所成角的余弦的最大值是______． 【答案】 【解析】分析：设直线与所成角为． 设是中点，由已知得，如图，以为轴，为轴，过与平面垂直的直线为轴，建立空间直角坐标系，由，，，作于，翻折过程中，始终与垂直， ， 则，， 因此可设， 则， 与平行的单位向量为， 所以＝ ，所以时， 取最大值． 【点睛】先建立空间直角坐标系，再计算与平行的单位向量和，进而可得直线与所成角的余弦值，最后利用三角函数的性质可得直线与所成角的余弦值的最大值． 【例4】【2017浙江9】如图，已知正四面体D–ABC（所有棱长均相等的三棱锥），P，Q，R分别为AB，BC，CA上的点，AP=PB，，分别记二面角D–PR–Q，D–PQ–R，D–QR–P的平面角为α，β，γ，则 A．γαβ B．αγβ C．αβγ D．βγα 【答案】B 【解析】设O为三角形ABC中心，则O到PQ距离最小，O到PR距离最大，O到RQ距离居中，而高相等. 【例5】【2017课标3理16】a，b为空间中两条互相垂直的直线，等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a，b都垂直，斜边AB以直线AC为旋转轴旋转，有下列结论： ①当直线AB与a成60°角时，AB与b成30°角； ②当直线AB与a成60°角时，AB与b成60°角； ③直线AB与a所成角的最小值为45°； ④直线AB与a所成角的最小值为60°. 其中正确的是________.（填写所有正确结论的编号） 【答案】②③ 【解析】由题意， 是以AC为轴,BC为底面半径的圆锥的母线，由 ，又AC⊥圆锥底面，在底面内可以过点B，作 ，交底面圆 于点D，如图所示，连结DE，则DE⊥BD， ，连结AD，等腰△ABD中， ,当直线AB与a成60°角时， ，故 ，又在 中， ，过点B作BF∥DE，交圆C于点F，连结AF，由圆的对称性 , 为等边三角形， ，即AB与b成60°角，②正确，①错误.由最小角定理可知③正确； 很明显，可以满足平面ABC⊥直线a，直线 与 所成的最大角为90°，④错误. 正确的说法为②③. 【例6】【2017课标1理18】如图，在四棱锥P-ABCD中，AB//CD，且. （1）证明：平面PAB⊥平面PAD； （2）若PA=PD=AB=DC，，求二面角A-PB-C的余弦值. 【解析】分析：（1）根据题设条件可以得出AB⊥AP，CD⊥PD.而AB∥CD ，就可证明出AB⊥平面PAD.进而证明平面PAB⊥平面PAD.（2）先找出AD中点，找出相互垂直的线，建立以为坐标原点，的方向为轴正方向，为单位长，的空间直角坐标系，列出所需要的点的坐标，设是