台北市士林区福林国民小学96学年度第一学期【 】领域课程教学计画表.docVIP

臺北市士林區福林國民小學97學年度第二學期二年級【生活】領域課程教學計畫表 ㄧ、學習目標： 能演唱本學期習唱的歌曲。 能正確拍奏四分音符、八分音符、二分音符、四分休止符的節奏。 能配合手號唱出C.D.E.G.A。 能敲奏樂器為歌曲做頑固伴奏。 二、使用教科書版本：康軒及自編 三、設計者：徐若文 四、預定教學計畫： 週次 實施期間 學校行事 學校 主題 單元名稱 能力指標與六大議題融入 教學重點 教學資源或準備 1 2/11 ～ 2/14 歡喜來過節---歡樂慶元宵 相見歡 4-1-1 4-1-2 1.音樂符號的聯想。 學習單 2 2/16 ～ 2/21 英語PK比賽 一、住家附近的動植物 1.植物的生長環境 4-1-1 6-1-2 歌曲教唱「牽牛花」 二分、四分、八分音符節奏複習 風琴 3 2/23 ～ 2/28 2/28學校日 英語PK比賽品德大使選拔 健康檢查教育 植物的生長環境 2.我的植物朋友 4-1-1 5-1-2 複習歌曲：牽牛花 木魚、響板、三角鐵的合奏練習 風琴 節奏卡 木魚、響板、三角鐵 4 3/2 ～ 3/7 校內多語文比賽開始 寒假作業及金銀牌美術創作展 性別教育 2.我的植物朋友 4-1-1 2-1-4 5-1-2 教唱歌曲「小白兔」 練習聽唱CDEGA音高 風琴 5 3/9 ～ 3/14 基本教練.健康操比竇 3.常見的動物 4-1-1 4-1-3 6-1-1 6-1-3 演唱歌曲「小白兔」 動物劇場「三個好朋友」 風琴 6 3/16 ～ 3/21 深耕閱讀徵件 圖書館利用1-4年級 人權法治教育 多元文化教育 3.常見的動物4.我的動物朋友 4-1-3 5-1-2 演唱歌曲「快樂的小魚兒」 完成習作一 風琴 習作 7 3/23～3/28 演說日世界上的故事 二、我們的社區 1.社區的環境 2-1-4 4-1-2 6-1-1 7-1-3 演唱歌曲「我愛鄉村」 四拍子的遊戲 風琴 8 3/30～4/4 全校品閱語教學（責任）開始 兒童才藝發表 1.社區的環境 2.社區好所在 2-1-4 4-1-2 5-1-2 6-1-1 6-1-3 能聽唱CDEGA的音高 用節奏樂器做頑固伴奏 社區表演一起來 手搖鈴 木魚 風琴 9 4/6～4/11 防災/交安教育 2. 社區好所在 2-1-4 4-1-2 演唱歌曲「感謝你」 附點二分音符的教學 風琴 節奏卡 10 4/13 ～4/18 4/14、4/15期中評量 鄉土教學---福林公園 期中多元評量 4-1-2 5-1-2 補充歌曲教學 語言節奏練習 風琴 11 4/20 ～4/25 迎接世界閱讀日活動 4/22班書報報 深耕閱讀好書展 健康飲食教育 3. .為我們服務的人 4-1-1 6-1-3 複習歌曲 完成習作二 風琴 12 4/27～5/2 4/26 福智文教基金會母親節擴大活動 母語日 家庭教育 4.到社區買東西 4-1-3 6-1-1 6-1-3 水果劇場：用語言節奏演出水果店 風琴 13 5/4～5/9 教學檔案發表觀摩（5/6） 母親節感恩教育 演說日母親的故事 三、做自己的主人 1.成長中的我 4-1-3 5-1-2 手號唱出C.D.E.G.A 演唱歌曲「媽媽的手」 風琴 14 5/11 ～5/16 國習、數習調閱 1.成長中的我 4-1-2 5-1-2 6-1-1 6-1-2 表演成長的故事 小道具 15 5/18～5/23 生命教育 2.我喜歡的事 4-1-1 4-1-3 5-1-2 「我來唱一首歌」教唱 節奏樂器伴奏 木魚、響板、鈴鼓 風琴 16 5/25～5/30 3.學做小小科 學家 4-1-2 5-1-2 4-1-4 我來唸一首詩 詩的線條及律動 錄音機 17 6/1～6/6 6/2、6/3畢業考 體育競賽（跳繩） 4.我要上三年級了 4-1-1 4-1-3 演唱歌曲「心願」 三拍子的律動及節奏 風琴 節奏卡 18 6/8～ 6/13 演說日生命的故事 書香志工少年小說讀書會 6/11水上運動會 生命教育 期末評量 5-1-4 6-1-2 期末考：歌曲抽唱 19 6/15 ～ 6/20 畢典6/19（週五晚上） 期末評量 2-1-4 4-1-2 5-1-1 5-1-4 6-1-1 6-1-2 6-1-3 小小才藝發表會 學生自備樂器 20 6/22 ～ 6/27 6/22、6/23 期末考 體育競賽（跳繩） 總複習 5-1-2 5-1-4 6-1-1 6-1-2 「古典魔力客」影片欣賞 DVD 21 6/29～ 6/30 本領域教學計畫之評量方式 30%平時表現 30%隨堂測驗 30%習作 10%才藝發表會