住院医师导师制培养模式.pdfVIP

西北医学教育（ ：／／ ） 年 月 第 卷 第 期 ｈｔｔ ｘｂｘ．ｃｂｔ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ ２０１２ １２ ２０ ６ ＮＯＲＴＨＷＥＳＴＭＥＤ．ＥＤＵ．Ｄｅｃ．２０１２Ｖｏｌ．２０Ｎｏ．６ ｐ ｙ ｐ 　 临床教学 “ ” 住院医师导师制 培养模式的探索与研究 ， 浦筱雯 陆 琴 　 （ ， ） 长宁区妇幼保健院 上海 ２０００５１ 　 ： “ ” ， 摘要 目的通过 住院医师导师制 培养模式的一些总结和探索 为现有住院医师毕业后教育的培养模 ； “ ” ， “ ” 。 式提出新的建议 发挥 导师制模式 的优势 有效提高 新规范化培训 医师的毕业后质量 方法 回顾 “ ” 。 “ ” 性分析 住院医师导师制 培养 年的实践 结论 住院医师导师制 培养是在新形势下住院医生培养 ３ ， ， 、 的新途径和有效方式 今后将不断发展完善 最终培养出实践能力较强 基本功扎实并具有一定科研思 维能力的综合素质人才。 ： ； ； 关键词 住院医师 导师制 培养模式 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ６４０ Ａ １００６２７６９２０１２０６１２３６０３ 　　　 　　　 － － － ， ， 、 医学专业毕业生在完成院校教育后 为进一步提 造成住院医师成长缓慢 临床能力出色但在科研 教学 　　 ［ ］ ５ ， ， 能力上十分薄弱 。 高自身的医疗能力 满足社会需要 必须有一个继续职 （ ） ， 业发展 ＣｏｎｔｉｎｕｏｕｓＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌＤｅｖｅｌｏ ｍｅｎｔＣＰＤ 我院是上海一所专业的公立妇产科医院 一系列 　 　 ｐ 　 ， （ ） 健全的培训制度有效地保障了住院医师的培训质量， 的过程 对住院医师 专科医师 的规范化培养是这一 ［ ］ １ 、 、 、 阶段的主要任务 。 住院医师通过对妇科 产科