中学联盟四川省乐山外国语学校人教版高一生物必修一课件：3-2-1细胞器-系统内的分工合作共25张PPT.ppt

* 首先，什么是细胞器呢？细胞器存在哪里？对 ，它们是细胞质中一些具有一定形态特点并执行特定功能的结构，如线粒体，叶绿体，核糖体等。要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 上节课我们也接触过，差速离心法，利用离心机，将吸水涨破的细胞进行离心，我们提取细胞器所用的细胞是哪种生物细胞？动物细胞。植物细胞有细胞壁。 简单了解差速离心过程，首先，在较低速度下离心，由于质量稍大的物质所受离心力较大，沉淀在试管底部可收集，悬浮液再进行高速度离心，提取质量稍小的物质，以此类推。 我们提取出细胞器之后如何观察研究呢？光学显微镜下能否观察到清晰的细胞器结构吗？ 我们平时在实验室使用的显微镜是光学显微镜，在光学显微镜下我们能观察到细胞形态，有时也能观察到个别细胞器，比如绿色的叶绿体，但是不能观察到细胞具体结构，比如细胞膜，我们只能看到细胞有一个边界，所以我们能感知到那是细胞膜，但是细胞膜的结构我们看不到，在光学显微镜下看到的细胞结构我们称为显微结构，为了看清细胞膜及细胞器结构，我们使用另一种显微镜——扫描电子显微镜，在光学显微镜下我们最小能看到0.2μm大小的物体，而在扫描电子显微镜下，我们能看到0.5～2nm的物体，放大倍数是光学显微镜的100—500倍。在电子显微镜下观察到的细胞结构我们称为亚显微结构。看几幅电子显微镜下拍摄的照片。怎样区分显微和亚显微？我们来看几幅图。不能看清具体细胞或者细胞器结构的是显微结构，可以看清的是亚显微结构。 如果你想要开办一家工厂，你需要做些什么安排使工厂正常运作？首先第一步要干什么？采购原料，进行能源的装备。你的厂房需要用电需要去购买电，用油得去买油。然后呢，能源装备后应该有自己的动力车间，没有动力整个车间就不能运转。原料采购完了之后，我们要对原料进行初步的加工，然后进一步加工成品运输到其他车间进行质检和包装。接下来要干嘛？把产品卖出去是吧？卖不出去的呢？囤积在仓库里。这些是全部了吗？你们还忘了一个很重要的部门——安保部门。保安工作也是很重要的哈。如果让你去这家工厂任职，你更喜欢哪个部门或者是车间呢？好，现在选择你喜欢的工作，然后寻找与该工作性质功能相似的细胞器，了解该细胞器的相关信息。3min时间，我会请同学来跟大家分享你的选择。 * 首先是原料采集和能源装备车间，有同学想去这个部门工作的吗？Xxx，请问细胞内类似的细胞器是哪种？叶绿体。叶绿体我们书上称之为“养料制造工厂”和“能量转换站”，你能从以下四个方面像我们介绍叶绿体吗？叶绿体是扁平的椭球形或球形。分布于绿色植物细胞中，比如我们绿色树木的枝干部细胞就没有叶绿体，植物的根细胞中就不含叶绿体。它的主要功能是光合作用的场所。双层膜。Xxx，叶绿体是“养料制造工厂”，那么它制造的养料是什么呢？淀粉、糖类，记不记得，我们学习多糖时提过，淀粉是一种多糖，绿色植物通过光合作用产生淀粉。能量转换站又怎么理解呢？我们知道糖类是能源物质，光合作用是将光能转化成糖类中的能量——化学能，达到能量的转换。 其实，除了椭球形或球形，还存在一些特殊形状的叶绿体，比如，衣藻， 细胞核附近较多，并与核膜有一定的联系。 其次，液泡内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等，很多物质作为代谢产物被贮存在液泡中，造成液泡中细胞液浓度与外界的差异，形成渗透吸水。此外，液泡还与花、果等颜色有关。因为含有色素，前面学习的细胞器哪一种也含有色素?叶绿体。含有叶绿素。 叶绿素使叶子呈现绿色，而液泡中含有的色素主要是花青素，能使花果等呈现五彩的颜色。 如果我们工厂效益很好，我想要开一个分公司，要利用的就是中心体这种细胞器。它与细胞分裂有关。 细胞内也存在类似的部门或车间吗？ 核糖体 细胞膜 高尔基体 线粒体 内质网 第2节 细胞器—系统内的分工合作 （第一课时） 细胞质 细胞骨架 呈胶质状态 含多种成分 进行多种化学反应的主要场所 细胞质基质 细胞质中具有特定的形态结构，能完成各自专有的功能的结构。 水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶 1、细胞器在哪里？ 细胞器: 差速离心法 3、光学显微镜下能否观察到清晰的细胞器结构呢？ 将匀浆放入离心管 破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆） 将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离心力） 用高速离心机在不同的转速下进行离心 2、要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ * 光学显微镜 显微结构与亚显微结构 显微结构 亚显微结构 扫描电子显微镜 0.2μm 0.5～2nm 　无机物→有机物　养料制造车间 　光　能→化学能　能量转换器 原料采集，能源装备 ——叶绿体 “养料制造工厂”和“能量转换站” 形状: 功能