中学联盟四川省乐山外国语学校人教版高二生物必修三课件:2-4免疫调节共16张PPT.ppt

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中学联盟四川省乐山外国语学校人教版高二生物必修三课件:2-4免疫调节共16张PPT

一、体液免疫与细胞免疫 问题:请在纸上画出体液免疫和细胞免疫过程图 一、体液免疫与细胞免疫 抗原 特异性结合 淋巴因子 体液免疫: 抗原 被抗原侵入的 组织细胞 密切接触 使靶细胞裂解死亡 细胞免疫: 一、体液免疫与细胞免疫 抗原 吞噬细胞 T细胞 浆细胞 记忆细胞 特异性结合 淋巴因子 B细胞 抗体 体液免疫: 抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 记忆细胞 被抗原侵入的 组织细胞 密切接触 使靶细胞裂解死亡 淋巴因子 细胞免疫: 二、记忆细胞与二次免疫反应 二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈。 D 【典例2】 (2013成都摸底)如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是(  ) A.图中有特异性识别作用的细胞有b、c、e三种细胞 B.先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分该免疫作用 C.③代表细胞b产生的淋巴因子对细胞c的作用 D.该图是细胞免疫过程,Y是效应T细胞 类型 项目   过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 发病机理 相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合使组织细胞释放组织胺而引起 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏 举例 消化道、呼吸道过敏反应,皮肤过敏反应等 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病 问题:以下哪种病一般不会破坏组织细胞? 艾滋病 A 自身免疫病 细胞 特异性 免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 ——骨髓、胸腺、扁桃体、淋巴结、脾 (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所) 吞噬细胞等 淋巴细胞 T细胞 B细胞 ——抗体、淋巴因子、溶菌酶等 问题:免疫系统的功能是什么? 防卫、监控和清除 问题1:B细胞和T细胞来源于什么细胞?在哪里分化形成?是否需抗原刺激? 1.淋巴细胞的起源与分化 问题2:浆细胞和效应T细胞来源于什么细胞?在哪里分化形成?是否需抗原刺激? 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 摄取处理和传递抗原,吞噬 抗原—抗体结合体 B细胞 造血干细胞,在骨髓中发育 识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞,在胸腺中发育 识别、传递抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞及分泌淋巴因子 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 参与二次免疫,识别抗原,快速分化成相应的效应细胞 2.各种免疫细胞的来源与功能 B 【典例1】 (2012秦皇岛模拟)如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是(  ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.细胞2的形成需要经过抗原的刺激 C.细胞3在骨髓中形成 D.物质a和细胞2产生的物质二者都属于免疫活性物质

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