中学联盟四川省昭觉中学高中生物必修三：5-5生态系统稳定性.ppt

学生报告二 * 讨论后画出 * zxxkw zxxkw 生物圈Ⅱ号 目的：①进一步认识地球生态系统 ②验证人类科技手段在密闭的空间中获得食物与空气的可能性 ③设想在外星球建造一个全新的生存空间 被国际社会誉为“人类的小地球”的“生物圈Ⅱ号”实验室，位于美国亚利桑那州图森市北部的沙漠原野上，占地1.2万平方米，耗资2亿美元，于1984年-1993年建成。 圈内雨林郁郁葱葱，人造山脉蜿蜒起伏，圈内上部云雾飘绕，有类似佛罗里达大沼泽的景色，有墨西哥“迷雾沙漠”的景观，让人流连忘返。 圈内共有约4000个物种，其中动物（包括浮游、软体、节肢、昆虫、鱼类、两栖、爬行、鸟类 、哺乳等）、植物（包括浮游、苔藓、蕨类、裸子和被子等）约3000种，微生物（包括细菌、粘菌、真菌、微藻等）约1000种，它们分别来自澳大利亚、非洲、南美、北美等地。 1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年。 结果：一年多一点的时间，25种脊椎动物死亡19种；蜜蜂和传粉的昆虫大多灭绝；牵牛花疯长，黑蚂蚁爬满金属框架；蟑螂大肆繁殖…… O2含量由21%下降至14%，CO2含量大增…… 　　该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。负责人哈里斯说：要想当创造万物的上帝太难了！人类只有一个地球！ zxxkw zxxkw 调查：府南河的变迁 任务一：探究生态系统的稳定性 一、生态系统的稳定性 一位学生在作文里写道: zxxkw 马可波罗则在他的《马可波罗游记.成都府》中如是写道：“有一大川，经此大城，川中多鱼，川流甚深......水上船舶甚众，未闻未见者，必不信其有之也。 有一首打油诗是这样写的： 五十年代淘米洗菜， 六十年代水质变坏， 七十年代鱼虾绝代， 八十年代洗马桶盖。 最早提出整治府南河的是86年，龙江路小学的一个小学生，他给当时的市长写信提出 “还我锦江清水！” zxxkw 1、河流的自我净化能力：河流受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解等途径，很快消除污染。 (以“水草→鱼”这条食物链为例分析) 少量地钓鱼后，府南河中水草和鱼的数量会发生什么变化？ 讨论： (一)生态系统稳定性的原理——自我调节能力 2、群落内部的调节： 一、生态系统的稳定性 模型建构：用文字和箭头，构建水草和鱼的数量变化模型 结果： 鱼减少 水草增加 鱼增加 水草减少 ——负反馈调节 使生态系统达到或保持相对稳定 生态系统自我调节能力的基础 意义： 1、河流的自我净化能力：河流受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解等途径，很快消除污染。 (一)生态系统稳定性的原理——自我调节能力 2、群落内部的调节： 一、生态系统的稳定性 1、既然府南河具有自我调节能力，为什么还会被污染呢？这说明了什么？ 思考： 资料：70年代后，府南河受到严重污染，动植物大量死亡，水质恶化。消除污染后，动植物虽然所剩无几，但可用的资源和空间更充裕，动植物快速繁殖，逐渐增多，水质改善。 生态系统抵抗干扰的能力是有限的，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。 2、消除污染后，府南河的变化是否体现了自我调节能力？ (一)生态系统稳定性的原理——自我调节能力 一、生态系统的稳定性 ——负反馈调节 严重污染后，动植物大量死亡，消除污染后，可用的资源和空间更充裕，动植物快速繁殖，逐渐增多。 3、生物与无机环境间的调节： 1、河流的自我净化能力：河流受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解等途径，很快消除污染。 2、群落内部的调节： 生态系统破坏后，通过自我调节能力，恢复原状 生态系统通过自我调节能力抵抗干扰，维持原状 (一)生态系统稳定性的原理——自我调节能力 一、生态系统的稳定性 其他生态系统也具有抵抗力和恢复力稳定性吗？ 生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持原状的能力。 抵抗力稳定性： 恢复力稳定性： 生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复原状的能力。 (二)生态系统稳定性的内容 一、生态系统的稳定性 指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 (三)生态系统稳定性的概念 (一)生态系统稳定性的原理——自我调节能力 森林遭遇持续的干旱气候时，树木往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统的正常功能。 一场火过后，森林中的种群密度降低，但是由于光照更加充足、土壤中无机养料增多，许多种子萌发后，迅速长成新植株。 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 草原遭受蝗虫的采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。 草原大火过后，“野火烧不尽，春风吹又生”。 抵抗力稳