人教版高中生物必修3第六章保护我们共同的家园课件48张共48张PPT.ppt

人教版高中生物必修3第六章保护我们共同的家园课件48张共48张PPT.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版高中生物必修3第六章保护我们共同的家园课件48张共48张PPT

由于生态环境遭到破坏 ,地球就像是一条“年久失修的小船”,就要覆没在茫茫的宇宙中,难道大家能坐视不管吗? 热死地球 一、全球气候变化 现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后,经受淡水供应不足的人口将加倍。 (二)水资源短缺 南极臭氧空洞 (三)臭氧层破坏 酸性排放物 (四)酸雨 德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。 五、土地荒漠化 植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因 (六)海洋污染 油污海鸟 惨死沙滩 (七) 生物多样性锐减(物种灭绝和物种消失) 世界自然保护联盟发表的 濒危物种红皮书. 现在物种灭绝速度是正常的100到1000倍 : 每20分钟1种. 每小时3种; 每天72种; 每月2160种; 每年25920种. 30年后地球上现今生存的五分之一的物种都将会消失 二、保护生物多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 2、生物多样性的三个层次 基因多样性:指所有生物所携带的各种遗传信息的总和; 物种多样性:指动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度; 生态系统多样性:指生态系统类型的多样性和生态过程的多样性。 (实质) (根本措施) 其中,最核心的是物种多样性。 举例说明: 在一个小桶内放入10种颜色的小球各10个,比放入100个同种颜色的小球更多样化。 因为生物物种一旦灭绝,人类就失去了宝贵的资源。 例如,冬虫夏草是珍贵的中药,云南珍贵植物红豆杉中含 有可治疗癌症的有效成分。如果冬虫夏草和红豆杉从地球 上永远消失,对人类造成的损失显然是巨大的,而且是 不可弥补的。 三、生物多样性的价值 生物多样性的价值,一般概括为以下三方面: 1、潜在价值——目前人类尚不清楚的价值; 一、潜在价值 一种不起眼的、当柴烧的植物——三叉苦 (过去) 一旦灭绝,无法再生 生物多样性的价值 食用价值 二、直接价值 海马 药用价值 枸杞 工业原料 科学研究价值 河北承德避暑山庄 旅游、观赏 文学艺术创作 森林和草地对水土的保持作用 新疆伊犁那拉提草原 三、间接价值 海南海口红树林:湿地早蓄洪防旱、调节气候方面的作用 掠夺式地开发利用 生存环境的改变和破坏 环境污染 外来物种的影响 生物多样性面临威胁的原因 保护生物多样性的措施 1、就地保护( in situ conservation ):就是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区( natual reserve ),以及风景名胜区。 2、易地保护:就是指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。主要方法是建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 3、利用生物技术对濒危物种的进行保护,如建立精子库、种子库,组织培养等。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 如果我们所有人坐上一艘小船, 在大海上航行。突然,年久失修的小船漏水,就要沉没,大海茫茫,没有可以停靠的港湾,十分危急。你会怎么做? A、坐视不理 ,任由小船沉没 B、共同努力,挽救小船 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档