六二力平衡课时一OK.pptVIP

 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 二、现象引入 1、静止放在桌面上的课本。 2、悬挂着的电灯。 3、匀速下落的跳伞运动员。 4、做匀速直线运动的小汽车。 上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？ 受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互抵消，相当于物体不受力。 演示实验1 用手按住木块不动，两边加不同的钩码，放手后可看到： 用手按住木块不动，两边加相等的钩码，放手后可看到： 演示实验2 用手按住木块不动，把二条细绳系在木块的同一侧，两绳挂上相等的钩码，放手后可以看到： 演示实验3 用手旋转木块至某一角度静止，在两边挂上相等的钩码，使二个力不作用在同一直线上，放手后可以看到： 演示实验4 用两个相同的木块分别系住一根细绳，用手按住，挂上相等的钩码，方向相反，作用在同一直线上。放手后可以 看到： 2、某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是 N,方向向 。（课本P22/2） 3、重为0.1N的水滴在空中沿竖直方向匀速下落，它受到空气阻力的大小为 N，方向是 。 8、质量为5t的汽车，在平直的公路上 做匀速直线运动时，汽车受到的阻力 为车重的0.02倍，求汽车的牵引力。 解：因为汽车在平直公路匀速直线 运动所以F牵=f阻=0.02 G G=mg=5×103kg×9.8N/kg=49000N 则F牵=0.02G=0.02 ×49000N=980N 9、一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ）A、750N B、800NC、700N D、50N C F G1 G2 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 受力为 平衡力 平衡 状态 第六节 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 同物、共线、反向、等大 三、二力平衡条件的应用 F1=5N F2=5N A F1=3N F2=5N B F1=5N F2=5N C F1=5N F2=5N D 自我测评 1、物体受到二力平衡的是（ ） 2、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 （ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 * * * 一、 10 N G 静止放在桌面上的书 F G 静止的电灯 G F 做匀速直线运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。此时物体所处的状态叫做平衡状态。如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 物体受两个力作用时，这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢？ 木块向钩码多的一方做加速运动。 木块静止不动。 （是平衡状态） 结论： 物体受到的二个力，大小相等时才可能继续保持平衡状态。 木块向受力方向运动。 结论： 物体受到的二个力，必须方向相反才可能保持平衡状态。 木块转动， 不能平衡。 结论： 物体受到的二个力必须作用在同一直线上，物体才可能平衡。 两木块分别向各自受力的方向运动。 结论： 二力平衡说的是作用在同一个物体上的两个力。 二力平衡条件： 作用在同一个物体上的两个力，如 果大小相等、方向相反，并且在同一 条直线上， 这两个力就彼此平衡。 同物 共线 反向 等大 1、下列四图哪些反映了二力平衡？（课本P22/1） 练一练： 乙、丁 20 东 3、请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静止在桌面上的茶杯。 2）匀速运动的拖车。 静止在桌面上的茶杯． （杯子受的支持力N与重力G二力平衡）? 匀速运动的拖车． （拖车受的支持力N与重力G二力平衡、牵引力F与阻力 f 二力平衡） 4.吊车以3m/s的速度匀速提升500N的重物，则吊车钢绳对重物拉力是（ ） A．大于5