2016年一年级上册英语教案：Unit4《My bag》第3课时（苏教牛津版）.docVIP

苏教牛津版一上Unit4《My bag》教案 第三课时 　　教学目标： 　　1.复习前两课时所学内容，进一步巩固掌握所学。 　　2.完成《活动手册》unit 4 内容。 　　教学重点、难点： 　　掌握unit 4 所学内容，能正确完成《活动手册》上的内容。 　　课前准备： 　　磁带、图片、挂图等 　　教学过程： 　　step1 singasong 　　组织学生齐唱歌曲apencil 　　step2 freetalk 　　t: hello ,boysandgirls . 　　ss: yes ? 　　t:（出示一个包）look , what’sthis ? 　　ss:（在教师的帮助下回答）thisisabag . 　　学生出示各自的文具，运用句型thisisa…介绍自己文具。 　　step 3playagame： 　　1、what’smissing . 　　课件出示一些文具，让学生记住有哪些文具，突然擦掉一个，问what’smissing ?让学生猜什么东西不见了。 　　2、按指令，放物品： 　　one , two , three . putthebookinthebag . 　　one , two , three . putthepencilinthebag . 　　step4 do exercises 　　1、listenanddraw: 　　1）向学生解释清楚题目的做法，并提醒学生题目给出了五幅图，只有三幅图是需要描出轮廓的。 　　2）带领学生把图中单词认读几遍。 　　3）放录音，要求学生仔细地听录音。 　　4）核对答案，根据录音的顺序进行，以便掌握学生对单词的实际掌握情况。 　　2、listenandjudge 　　1）带领学生认读图片中的学习用品。 　　2）听录音。 　　3）核对答案。 　　参考答案：1jj 2ll3ll4jj 　　3、matchandsay: 　　请学生根据自己的意愿将人物和物品相连，然后再用thisisa…进行介绍 　　参考答案： 　　1）hi , i’msuhai . thisismybook . 　　2）goodmorning . i’mmike . thisismybag . 　　3）hello , i’mhelen . thisismypencilbox . 　　4）hi . i’mwangbing . thisismypencil . 　　step 5 assign homework 　　1.听录音，复习unit 4 　　2.听录音，预习unit 5 ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----