2016年五年级英语下册教案:Unit 2 Lesson 14《Let Sing a Song》(冀教版 一起).docVIP

2016年五年级英语下册教案:Unit 2 Lesson 14《Let Sing a Song》(冀教版 一起).doc

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2016年五年级英语下册教案:Unit 2 Lesson 14《Let Sing a Song》(冀教版 一起)

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- Lesson14 Let Sing a Song! 教学目的: 1、知识与技能:本课要求学生能听,读,写单词bus driver, bus stop, school bus.学生能一起唱本课的新歌 2、 情感态度价值观:通过游戏、歌曲、表演等多种活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,调动学生的积极性,使学生在不断体验成功的快乐的同时,增强英语学习的信心。 教学重点、难点:形状和频率副词. 教具准备:Cards, Tapes 教学过程: Step 1 Class opening and Review 1) Greeting 2) Play “ Draw and guess ” to review : bicycle bus cab car truck train plane Step 2 Presentation and practice 1、Teach “ guitar ” “ piano ” 1) Show the card to learn “ guitar ” 2) Read after me 3) Read one by one 4) Can you play guitar ? S : . 2、With the same way to learn “ piano ” 3、Listen to the tape to learn the text . 4、Read the text by themselves . 5 、Teaching “ bus driver ” “ bus stop ” “ school bus ” 6、Learn a song . 1) Play the audiotape to enjoy . 2) Have the students follow words and pictures in their student books . 3) Read a song and put it into Chinese . 4) Listen to the tape . 5) Use the pictures in the students book to help the students remember the words . 6) Finally play the tape again and have my students sing along and do actions . 教学侧记 Step 3 Homework bus driver,bus stop,school bus 板书设计: Lesson14 Let Sing a Song! bus driver, bus stop, school bus

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