(苏教版)五年级语文上册课件 伊索寓言 2.pptVIP

狐狸和葡萄 有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。 《 蝉和狐狸》 它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 狐狸和乌鸦 拓展练习 如果乌鸦又叼了一片肉，站在树枝上， 它一定…… 如果兔子再和乌龟赛跑，它一定…… 如果…… 参考故事：《自相矛盾》、《拔苗助长》、 《刻舟求剑》…… 从错误中吸取教训是教育极为重要的部分。 ——英国哲学家罗素 课后作业: 1．讲《蝉和狐狸》的故事给你的家人或同伴听。 2．阅读《伊索寓言》其他故事，同学之间交流。 3．填空。 学了《伊索寓言》一课后，你最喜欢的角色是（ ），因为（ ）；你最不喜欢的角色是（ ），因为（ ）。 * 苏教版 五年级 语文 上册 传泰希望小学 韩子忠 1、开始学习了，让我们先了解了解伊索吧 2、下一步让我们再明确一下学习的目标 3、开始学习啦！ （1）先学学生字，以便扫除阅读中的障碍。 （2）开始阅读吧，读后可是要谈出自己的收获哦。 （3）再读《蝉和狐狸》，感受一下“寓言”中“语言”的魅力。 （4）拓展阅读、练习。 （5）最后看看需要完成作业。 伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。 《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。 学习吧 　　　　读书要求: 1.注意读书姿势。 2.不添字、不漏字、不读错字。 3.把生字生词圈出来多读几遍。 4.把不理解的地方做上记号。 初读课文 lí táo pú 馋 酸 萄 葡 狸 （狐狸） （葡田） （葡萄） （馋嘴） chán suān （酸菜） huāng huǎng guàn 粪 戒 谎 贯 慌 （贯通） （谎话） （粪便） fèn jiè （慌张） （戒律） 牧童和狼 一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。 蝉和狐狸 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来。那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。 他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。 狐狸陪着笑脸说：“ 亲爱的狐狸，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。 狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。 您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！” 乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……” 她刚一开口，肉就掉了下来。 狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。 善于吸取教训会使一个人迅速成长起来。 *