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“科创·艺术”点亮梦想 ——廷佐小学第二十一届科技艺术节活动方案 一、指导思想： 为在校园内营造浓郁的科技、艺术氛围，展示学校科技、艺术教育的成果，激发学生对科技、艺术的兴趣与爱好，鼓励和发掘学生质朴的原创意识，培养和提高学生的科学艺术素养、创新精神和健康的审美情趣，学校给学生创设展示自我的舞台，使学生感受科创.艺术带来的快乐，学校以“‘科创·艺术’点亮梦”为主题，充分发挥学生的主动性、实践能力和创新精神，充分发挥科技、艺术教育的育人功能，特举行本届科技艺术节： 二、活动时间：4月1日——5月30日 三、活动对象：廷佐小学全体学生 四、开幕式： 于4月8日大课间操时间举行。（王燕萍负责） 五、活动主要内容及要求： （一）艺术类 1. 艺术小明星 比赛以现场赛形式进行，时间暂定于5月上旬，具体时间地点另行通知。项目分为声乐、舞蹈、器乐。每个项目的参赛人数为每班1-2名学生（1-6年级），其中考取8级或8级以上证书的学生都可以参加现场比赛（不占班级的名额，但要提供考级证书） （1）声乐小明星? （负责老师：李毅） 每位参赛选手根据活动主题，自选一首内容健康的歌曲（以校园歌曲、动漫影视主题曲及插曲、民族歌曲、戏曲为主）演唱，伴奏带（后缀名为MP3电子稿）自备。歌曲时间不超过3分钟。 （2）舞蹈小明星? （负责老师：俞佳艳） 参赛选手根据活动主题，自选一支舞蹈，可采取独舞、双人舞或三人舞的形式进行表演，内容要求有创意并适合年龄特征，自备伴奏（后缀名为MP3电子稿）、服装、道具等。表演时间不超过3分钟。 （3）演奏小明星? （负责老师：张志军） ①比赛设民族乐类，西洋管乐、弦乐、打击乐类和西洋键盘乐类三大类。 ②每位选手自选一首曲目，独立完成，不能有背景音乐。器乐自备（钢琴除外），表演时间不超过3分钟。 2. 书法 内 容：毛笔书法、硬笔书法类。书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）硬笔书法作品限8开、16开两种。中国画、水彩画、版画、剪纸、素描、儿童画、动漫等。国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过（40cm×60cm）。 立体造型 内 容：雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。 5.平面设计 内 容：形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计等4开图画纸大小。 6. 摄影 比赛主题：艺术点亮梦想 内 容：彩色和黑白摄影。单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。 比赛形式：比赛以现场赛的方式进行，为每位学生分配一台电脑，学生根据题目进行程序编制，完成后根据指示上传作品文件，作品文件包括（.sb2源文件和作品说明文档）。 比赛时间：5月18日下午2:00-4:00（二小时） 参赛学生：五、六年级（指定学生参加） 2.科技类活动 1.科技制作讲座 （五年级段）（时间另行通知） 2.各年级科技活动项目和展示。 年级 活动 项目 材料准备 具体要求 展示 时间 负责教师 二 年 级 纸火箭 （教室） （操场） 学校提供： A4纸一张、 橡皮筋一根 1.教室里：规定时间（5分钟）内现场折出纸火箭。 2.操场：利用橡皮筋的弹力看谁的火箭飞得远。 3.班级选出前三名再进行年级段比赛。 4月19日班队课 王咪红 沈佳源 三 年 级 制作指南针 实验室 学校提供： 小钢针若干枚、磁铁、大头针、指南针。 其它材料自备 1.在规定时间（10分钟）内自制一个指南针，种类不限。 2.比完整性、灵敏度、美观度。 3.年级段直接评选出一二三等奖。 4月20日班队课 王燕萍 郑舟燕 四 年 级 纸船承重 实验室 学校提供： A4一张、垫圈、水槽。 1.规定时间（8分钟内）折出纸船。折好后写上班级姓名。 2.放在水中承重，看谁的纸船承载的垫圈数多。直到船进水为止。 3，如遇垫圈数相同，则进行第二轮比赛。 4.年级段直接评选出一二三等奖。 4月26日 郑舟燕 沈佳源 五 年 级 反冲力小车 舞蹈室或体育馆 学校提供：气球 其它材料自备 1.每位学生都必须做，比赛的气球必须使用学校提供的，其它在比赛前可以完成制作。 2.在规定赛道上比谁的小车行驶得更远。 3.年级段直接评选出一二三等奖。 4月27日班队课 沈佳源 王燕萍 六 年 级 胡萝卜搭高 综合实验室 学校提供： 胡萝卜、牙签 刀 1.班级自主选拔，每个班级选出两队选手参加年级段比赛。（每队不超过3人） 2.在规定时间（40分钟）内利用牙签和胡萝卜搭高，比谁搭得又稳又高。 3. 年级段评选出一二三等奖。 时间另行通知 王咪红 郑舟燕 六、备注： 1．设奖：每个参赛作品根据质量评若干