三年级上英语教案人教精通三年级上册Unit6+I+like+hamburgers.Lesson32教案第二课时人教精通版.docVIP

Unit 6《I Like Hamburgers》 使学生能够正确听、说、认读词语：cake, egg, orange；并能够在四线格中规范书写。 使学生能听懂、会说Here is a cake for you! Happy birthday! Oh, thank you! 并能在实际情景中运用。英文歌曲Happy birthday to you! 重点：单词cake, egg, orangeHere is … for you的认读和使用。 难点：熟练的使用Here is a cake for you! Happy birthday! Oh, thank you! 能够生活中灵活运用这些语言。 讲授法、练习法、情景交际教学法。 教学准备 教学卡片cards、ppt. 课时安排 1课时 教学过程 Step1 热身 (Warm-up Revision) 游戏：找一找，拍一拍 教师将所学单词的图片卡贴在黑板上，找两个学生各手持一把新苍蝇拍，教师读出一个单词，学生就要马上找出来并拍立一下。第一个拍学生获胜。 Step 2 呈现新课 (Presentation) cake的图片，问：What’s this? 然后问同学们：我们通常什么时候吃这种食物？根据学生的回答板书cake, birthday。引导学生模仿老师的发音。 教师转向学生A说：Happy birthday to you! 板书并让学生模仿一起向他祝贺生日说：Happy birthday to you! 然后问学生A，大家祝你生日快乐，你该怎回答呢？根据学生的回答板书 Thank you！ 再次面向这位同学说：Happy birthday to you!我有礼物给你:Here’s a cake for you. 展示 egg, orange的图片，问：What’s this?告诉学生现在我们把这两样食物当作生日礼物送给他。让学生两个一组练习Here’s …for you! Thank you! 引导学生注意a cake 和an egg的区别 放录音，让学生通过录音整体感知本课内容，跟读并指读。Step3 趣味操练 (Practice)教师提议为祝贺A的生日大家一起唱Happy birthday to you学生把事先准备好的拿出来，Here’s …for youHappy birthday！Thank you!培养他们团结合作、礼貌待客的好 让同学上台表演对话。 Step4课堂评价（Assessment）跟读录音，核对答案，进行自我评价。 cake, egg, orange 问下学生该如何向他人祝贺生日，而送东西给他人时又该如何表达？我们可以说： Happy birthday！Here’s …for you! 告诉学生表达感谢可以说：Thank you! a 和an 都示“一”，但他们的用法是有区别的，秘密就是：a 在辅音之前 例如：a cake. 而an在元音之前 例如: an egg/orange. Step6 家庭作业（Homework） 鼓励学生把今天学到的Here’s …for you! Happy birthday！Thank you! 表演给爸爸妈妈。 Unit 6 I Like Hamburgers cake, birthday egg, orange A cake an egg Happy birthday to you! Here’s a cake for you! Thank you!