教育教学论文 小议美术课中的“裸课”.docVIP

小议美术课中的“裸课” 淄川实验小学 李萍 现在，“裸课”这个词语频频出现，我最早见到这个词是在《中国美术教育》2008年1期在E时代下的今天，一定要不借助多媒体进行教学也显得极端。让学生看课本中的作品，图片小影响了欣赏效果，又限制了大家共同欣赏。我想我们提倡的“裸课”应该是恰到好处地运用多媒体，比如适当地展示图片，适时地渲染气氛，但作为教师，还是需要“该出手时就出手”。“在对矫枉过正现象的回拨中，应该警觉向美术本体回归的失度,意图将美术从其外部环境中割裂出来,与文化、与教育功能、与其他学科、与社会生活的关系相切割。这种反应过度的现象，会使我们走向另外的极端在中小学美术教育中，追求完全的“裸课”并不可行，但偶尔地“裸”（比如某节课只作纯粹的技法练习）一下是可能的，甚至也是必要。当然，“衣服”也应该厚薄适度，不要因为穿着臃肿而遮掩了美术学科美妙的“胴体”。概而言之，美术课应该考虑一相关性，与教学目的无关的不要占用宝贵的课堂时间；但在注重相关性的时候，又必须注意适度这可能是我们应取的态度。”