教育教学论文 浅谈电子白板的应用对兵团边远团场教育教学带来的影响.docVIP

浅谈电子白板的应用对兵团边远 团场教育教学带来的影响 新疆生产建设兵团第五师小学 张丽 【摘 要】一直以来，兵团边远团场教育事业受地处偏远、交通不便、信息落后等因素制约，加之教育基础设施薄弱，教育理念落后，严重制约着教育质量的提高。近年来，随着国家教育项目政策、资金向边远贫困地区倾斜，新的教育理念、教学设备不断向团场辐射，特别是交互式电子白板在团场学校的广泛运用，使得广大教师可以充分利用现代信息技术来创设教学情境，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，展示知识形成过程，提高教学效率，从而把信息技术和课堂教学完美结合起来，使教学的表现形式更加具体化、形象化、多样化，起到了课堂教学事半功倍的效果，也推进了兵团团场教育事业的快速发展。 【关键词】信息技术 电子白板 边远地区 运用 兵团，作为新疆维吾尔自治区的重要组成部分，半个多世纪以来，在沙漠边缘、戈壁荒滩上戍边关、建新城、办工厂、发展社会事业，充分发挥了“铜墙铁壁、中流砥柱、建设大军”的巨大作用，为维护新疆社会稳定和长治久安做出了巨大贡献。但一直以来，由于受地处偏远、交通不便、信息落后等因素的制约，兵团教育特别是兵团团场教育一直处于落后局面，成为兵团社会事业发展的“短板”。2010年，中央作出决定，举全国之力，对口支援新疆和兵团建设，并将援建重点放在边远基层乡镇和团场、放在教育、卫生、基础设施建设等民生工程上。在此背景下，内地优秀人才、先进理念、教学设备投向基层学校，新的教育教学方式方法也逐渐普及，使用电子白板教学就是其中之一。目前，兵团团场广大教师充分利用电子白板等现代信息技术来创设教学情境，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，展示知识形成过程，提高教学效率，从而把信息技术和课堂教学完美结合起来，为教育教学的提高起到了不可估量的作用。下面，我就简单阐述电子白板的应用对兵团边远团场教育教学带来的重大影响。 一、创设了教学情境，培养了学习兴趣 “兴趣是最好的老师，是学生学习的动力，是学生爱上学习的原因”。过去的很多年，团场的传统教学是把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内，使其和丰富的资源、现实生活完全割裂，致使学生学习数学的兴趣日益衰减。今天，多媒体教学正逐步走进团场学校，走进课堂，电子白板的广泛运用，更是将多媒体信息技术融于教学课堂，教师利用其图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，可调动学生各种感官的参与，激起学生强烈的学习欲望，激发和调动学生的兴趣。比如，在教学《小竹排在画中游》一课时，教师可以采用音像同步法。课前导入时，先播放一段VCR,短片中唯美动人、如诗如画的江南风景，配以悠扬婉转的音乐，一下子就把学生吸引住，并进入意境之中去感受江南的美好风光，保证了一堂课学生都兴趣盎然。再比如，在教学《平移和旋转》一课导入时，教师利用白板播放了车轮转动、推拉门窗、旋转木马”等一组生活中常见的运动视频画面，引导学生观察，并提出问题：这些物体的运动都相同吗？你们能给它们分分类吗？学生用过到白板上拖拽图片分类的同时，受动画的刺激，学习兴趣一下子被调动起来了，争先恐后的抢着回答问题。这样既把抽象的知识和生动的情景有机的结合起来，激发了学生学习新知的兴趣和欲望，同时,也在脑海里对平移和旋转的现象有了直观的、初步的认识。 二、节约了教学时间，提高了学习效率 我们在激发和培养学生的学习兴趣的同时，不仅要看教学效果，还应看教学效率。教师在课堂的教学时间仅有短短40分钟，将效率提到最高就显得尤为重要，利用电子白板能讲最多的习题是最高效率的体现，而利用电子白板讲习题最节约时间，从而让课堂40分钟发挥到极致。比如，常规办法解决发散型思维题费事费力，如果教师使用白板技术制作“课件”，老师和学生可以在白板上面亲自操作，随时在计算机界面、网页上和光盘播放界面上进行标注、画图，展现知识形成的过程，学生与老师进行讨论，及时纠正错误思维，充分发挥师生间教与学的互动性，有助于节约教学时间。我们知道，课堂练习是把知识转化为能力并发展智力的活动。利用电子白板可以进行不同形式的练习，如：游戏、选择、填充、拼图等形式，也可以进行一题多变、一题多解的训练，解决了传统教学中练习题型单一、枯燥的问题，白板出示练习可以按照需要随机出示，体现了白板教学的随机操作性。特别在练习巩固中，由于运用多媒体教学，省去了板书和擦拭的时间，能在较短的时间内向学生提供大量的习题，练习容量大大增加。尤其是我们学校现有的白板教学设备，它有记忆的功能，能将刚才讲过的题保留，所以这就避免了擦去之后还得重新书写的浪费时间，而且这对教师小结，提炼重难点也有很大的帮助。 三、增强了参与欲望，成为了学习主体 在教学过程中，学生在学习中表现出的自觉性、积极性、独立性特征的综合，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。电子白板