教育教学论文 班级QQ群在教学和班级管理中的具体运用和好处.docVIP

班级QQ群在教学和班级管理中的具体运用和好处 摘要：孩子的进步,离不开教师,也离不开家长只有家校合作,才有利于学校教育与家庭教育的优势互补,有利于教育资源的充分利用;只有家校合作,才能达到促进学生身心健全和谐发展的最终教育目的。QQ群正确科学的教育观念理念家互动的时间不再限制要必须要争取家长的关心、帮助、支持和监督评价。孩子的进步,离不开教师,也离不开家长。正如著名教育家苏霍姆林斯基说过:最完备的教育是学校与家庭的结合学生家长已经不满足于借助传统的到校开家长会与教师进行简单的沟通他们更希望长时间地、持续地关注班级、关注学生。QQ群作为一种网络平台，为现代教育教学提供了一种交互式、合作交流的手段。教师可以借助于这种网络优势，建立班级QQ群，邀请家长加入中。教师可借助于QQ群的功能实现沟通交流实现先进教育理念在家长中的传播QQ群QQ软件是腾讯公司开发的一款即时通信软件，而QQ群是腾讯QQ推出的一种多人交流的服务，是一个聚集一定数量QQ用户的公共聊天室。群内成员可以通过语音、文字、视频等方式互相交流信息，这一特点恰恰符合学校家庭教育中教师与家长间形成的交互关系的要求。班级QQ群功能有：群聊，群内成员集体实时讨论、交换信息的天地；群讨论，群内成员分小组实时讨论、交换信息的天地；群论坛，群内成员非实时讨论、交流的空间，用于需要深入探讨的问题研究；群相册，群内成员的个人照片、集体活动照片的分享空间；群共享，群内成员用于资料存储和资源共享的空间；群公告，发布群内公告、通知。共享群聊正确科学的教育观念理念群论坛群讨论在某一个阶段会集中出现一种共性的问题。通过QQ群的将这种共性的问题或现象直接告知家长，可以得到家长的配合教育，也可以减少教师一个个进行解释的工作量。同时通过和家长就共性问题进行探讨，可以互相学习彼此良好的教育方式，共同寻找解决问题的方法。就是将正确和科学的教育观念和理念渗透给家长。充分利用QQ平台群论坛群讨论，适时给家长提供一些教育理论的文章让家长根据这些理论，对照自己的教育实践，以正确的理论指导自己的家庭教育行为，从而和的教育达成一致，实现教育的合力。在QQ群群论坛群讨论中开展这方面的指导家庭教育，确实起到了事半功倍的效果。群聊群相册群共享照片、等家长可以互相传阅、共享。应该让家长考虑发挥孩子的专长,习成绩平平,但是有自己专长上传到QQ群共享,让家长欣赏,使家长产生自豪感,并鼓励孩子更好的学习。如班里有擅长美术、音乐和书法的学生,可以将他们的美术作品,书法作品,音乐作品上传到QQ群共享,并加以说明。学校开运动会时,拍下矫健的身影,为班级争光的瞬间,上传到QQ,让家长欣赏到自己孩子飒爽的身姿,改变家长对孩子的看法教师还带领大家发表帖子，有趣的QQ表情和各种温馨、可爱的图片班级QQ群的气氛，带动家长之间的沟通，在这种氛围下拉近家长和老师的距离学生每日到校、作业完成、课堂表现假期指导、学期评价等学校对学生日常管理的班级管理情况,任课老师的情况,班级发展和教师各个阶段的教学计划,班级整体情况依托于QQ网络平台，所以教师在第一时间将相关家长，使得的沟通时性、使家长了解该如何配合学校和的工作。对于涉及学生隐私、家庭隐私的内容，教师则可以从QQ群中找到相应的家长单独进行虽然这样做不如打电话直截了当,但是家长能够冷静地情况,采取有效地应对措施,积极配合老师的教育。家互动的时间不再限制 在班级QQ群里，和家长交流时间限制在在校时间，可以在下班后、休息日、假期中通过文字、照片、视屏等了解到的状况。QQ群班级QQ群既促进家校沟通,也引领教师、家长的成长。良好的家校沟通能使家长更多地了解自己的孩子在学校的成长,了解学校的规章制度,使家庭教育和学校教育保持一致;良好的家校沟通促使老师更好地了解学生,从而更有效地教育学生;良好的家校沟通也能使家长与家长之间,家长与老师之间互相学习,从而达到共同进步。 [1] 杨天平. 学校常规管理学[M].人民出版社2004. [2] 伯蒂.埃弗拉德. 有效学校管理[M].重庆大学出版社2007.