教育教学论文 用爱心托起明天的太阳 ——浅析爱心教育在语文教学中重要性.docVIP

用爱心托起明天的太阳 ——浅析爱心教育在语文教学中重要性 接手八年级的语文教学之后，为了尽快和学生拉近距离，我使出浑身解数，可学生依然和我貌合神离；每次课堂提问时，学生总是不配合；每次与学生单独交流，学生总是缄默不语。我开始反思：一向教学严谨的我，尊崇“严师出高徒”的古训，面对学生总是板着面孔，不苟言笑，以为这样学生会尊重自己。殊不知，这样却拉开了师生间的距离。在找到了原因之后，我坚信，只要我有爱，用我的灵魂去影响的灵魂，用我的人格去塑造的人格，一定能他们。转变一个并不难，只要有爱，就能感动他。英国教育家斯宾塞有句名言发人深省，他说：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，作为教师，我们应有一颗博爱之心，用爱对待学生，影响学生，从而引导他们健康成长。爱心是前提“没有爱就没有教育”，这是我国著名教育家霍懋老师从事教育教学工作的座右铭。她说：一个老师必须热爱学生才能教好他们。很少有人关心内心的伤痛二、耐心是基础 ????????耐心，就是我们教育做到冷静不急躁，并且有持之以恒之心。耐心，既是的一种修养，是工作的保证。欣赏要有一双慧眼，善于发现学生身上闪光的东西。认为，作为，应该自信地认为的学生是最优秀的。不知有多少被认为是捣蛋鬼的学生，往往就因为的一个微笑或者一句鼓励的话而变得聪颖、伶俐。学生看到兄弟班级实力雄厚，信心全无。我意识到他们的无奈是出于对班级的热爱，而他们的表达正是希望老师的配合。于是及时，认真听取学生意见，不强求成绩，更令人兴奋的是，。在后总结会上，我怀着的心情对学生们说：“大家给了我很多惊喜，那种拼搏的精神让我深深感动，今后无论是学习还是生活，都要像一样勇往直前”学生用热烈的掌声给我的总结做了圆满的结束语。一次次与学生真诚与欣赏的交流，让他们感觉到了老师对他们的尊重与期待。于是进取的心在那不知不觉的氛围中被激发起来了。学生得到教师的尊重，就会找到自尊，渐渐地学会做人。从教经历，给了我深刻的启发。一直以来，不管是优秀学生还是问题学生，我尽量要求自己，一视同仁地尊重他们。在这种思想的指导下，师生间的关系变得和谐而融洽，学生主动亲近我，乐于接受我的课堂 真爱无声，至爱无声。在中，爱是唤醒学生的心灵力量，爱的力量是巨大的。在学生成长的关键时期，特别需要倾注更多的爱，这样学生才能在良好的环境中学会信任和尊重师长和他人，才能使学生的身心得到健康成长，提高学校教育效果。 十八届全国信息化作品大奖赛