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教育教学论文 浅谈计算机辅助教学在美术教育中的作用
【信息技术课题研究论文】浅谈计算机辅助教学在美术教育中的作用
一、现代信息技术在美术课堂教学中的优势:
我们传统的美术教学有着许多不适合现代教学要求的地方,如:形式呆板、直观性差等,从而导致美术教学效率低下,教学效果不理想的局面。现代教学媒体运用于美术教学尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维,因此这种方式非常好地提高了我们的教学效率和学生的学习效率,所以在今后的美术教学中运用计算机辅助教学将有着不可估量的地位,我认为计算机辅助教学运用于美术教学中的具体作用表现在教师和学生两个方面:
1、简化教学备课环节,提高教师教学效率
以往我们的美术教学需要教师花费很多时间来精心准备范画和教具。如在讲《色调》一课就需要用多幅形式相同而颜色不同的范画,我们需要用很长时间来准备。用计算机准备范画就可以帮助我们在课前准备上节省大量的时间,从而更好地去备课、教学。
在实际教学中有些课需要我们教师示范制作方法,如《柱子的变化》,这一课属于圆雕造型练习,相对比较抽象。我们在教学过程中用语言描绘和示范制作方法都必须很难让学生很好地接受,但如果我们用课件把基本柱形展开和变化过程表现出来,并大屏幕展示给学生看,可以让我们在教学中得到满意的教学效果。
还有在上欣赏课时,只需将美术欣赏资料的光盘装进光驱,当欣赏经典作品时,只需鼠标一点,画家的代表作及其生平介绍就能用声音和图像的方式传递给学生,大大提高了教学的效率。
2、激发学生学习兴趣,提高学生学习效率
以往我们的美术教学都是教师不厌其烦地教、学生枯燥无味地学,导致学生的学习效率低下,甚至产生厌学心理,而诱发和培养学习和兴趣是教学取得成功的重要条件。美术教学中运用计算机辅助教学有助于激发学生的学习兴趣并能使学生获得最佳学习效率。因为美术教学中运用计算机辅助教学可以把文字、图像、图形、声音等信息有机地结合起来在一起,从而加深学生对所学内容的印象,激发学生的兴趣,加深对有关知识的理解,因而可以达到事半功倍的效果。
另外,计算机在美术教学中可以将抽象的说教变为形象的演示,如《立线浮雕》、《柱子的变化》等手工制作课。这样就提高了学生的学习积极性,达到了学生主动学习美术知识,陶冶情操、提高审美能力的目的。
3、拉近师生距离,提高互动、活泼课堂气氛
计算机辅助教学在美术课中,可以调动学生的学习兴趣,拉近师生之间的距离,使我们与学生的关系更为融洽,可以为教学提供活泼轻松的气氛,更可以让我们与学生在互动的教学环境中进行交流。如在一些实际教学中我用计算机辅助教学,将作品展示给学生,让学生各抒已见,并踊跃上台进行修改,在师生共同合作下,课堂氛围异常活跃,学生们也较为容易地掌握了设计课的知识。
二、现代信息技术在美术绘画教学中的优势:
现代信息技术在美术绘画教学中的运用就是以计算机为工具进行绘画,它可以让我们很方面快捷地进行绘画教学。运用计算机可以容易地画出许多手绘不能达到的效果,而且还可以节省时间,易于修改,更主要的是它能提高学生的绘画效率和培养学生的创新能力,符合素质教育的宗旨。具体地我觉得电脑绘画教学有下述优点:
1、提高学生的绘画效率
电脑绘画可以进行复制、翻转、修改等,涂色时仅需用鼠标一点就能完成,并且画面效果颜色鲜艳、工整。这不但方便了学生的绘画程序,节约了学生的绘画时间,同时利用电脑绘画的科学性和方便性,还可以全面地释放学生的手脚,给了学生们一片自由想象的空间。
2、培养学生的创新能力
电脑绘画可以利用电脑中的技术来表现事物。如在PHOTOSHOP软件中可以用滤镜菜单来做特殊的效果,像渐变、幻影等效果,而这些效果用于手工是根本无法完成的,因此电脑绘画教学不仅能提高学生的绘画效率,更主要的是它能给学生提供探索新技艺新技法的好机会,大大地开发了学生的创新思维,适应了新形势下的素质教学的要求。
上述几点即为我个人对信息辅助教学,尤其是计算机辅助教学在美术教学中的一点感受和体会。时代的发展为我们在实际教学中提出了更多、更新的要求,我们务必要在信息辅助教学上多钻研,要让计算机教学渗透到我们教学中的每个环节中去,从而才能保证我们的教育教学紧跟时代的步伐,为祖国培养出更多的栋梁之材!
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