人才的职业生涯的规划.pptVIP

人才的职业生涯规划管理自己的未来！ 齐善鸿教授 2004年3月15日 * 古人云 “凡事预则立，不预则废” 预，以未来最优为目的； 预，以需求与变化为依据； 预，使得现实行动具有目标性 一个工厂，低着头在制造自己的产品，可最终发现，自己的产品卖不出去。 一个艺术家，在自己的世界里思考和创作，最终发现，没有人需要他的艺术品 如今的教育，如今的学习，将受到市场需求的检验。 没有对需求的满足，就没有良好的就业率，进而影响生源，再进一步影响教育质量，于是进入一个恶性循环。 一、关于价值的标准 一个产品的价值标准 1、满足需求 2、替代性差 3、质优价廉 4、耐用升值 社会用人的价值标准 1、自信而谦和的人 2、值得人信任的人 3、不胡乱提条件的人 4、不捣乱而合人的人 5、创造独到价值的人 6、有培养前途的人 二、大家都很难 人才戏法—海归变海待 1、用人还是要看能干什么，而不是看着好！ 2、文凭是一个参照，关键看实际能力！ 3、能力也不仅仅是自己能干什么，而是… 4、用人用到伤心处：品质问题！ 5、用人也要讲究经济性！ 6、价值均衡：创造价值?所求价值 用人 难，就业难 当前的两难境地 社会用人单位：用人难——好用的人才不多，可用人才严重缺乏。 学校和学生：就业难——好工作难找。 来自企业的声音 1、我们不知道毕业生能