2011诗歌表达技巧三 原创 管永东.ppt

表达技巧三 管永东 9、阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。 秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 意恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （1）秋风本无形，诗人为什么用“见”？请说说你的理解。 （2）“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。 10、阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）这首诗写了几种画眉鸟？是怎样写画眉鸟的？ (2)作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？ 10、阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 （1）这首诗写了几种画眉鸟？是怎样写画眉鸟的？ (2)作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？ 13、阅读下边一首词，完成（1）—（2）题。 鹊桥仙 夜闻杜鹃 陆 游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常鸣杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ [注]①惊残：惊醒。②故乡：即家乡。 （1）这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象？有什么作用？ （2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜鹃”两句运用了什么手法。这样写在表达上有什么好处？ 14、阅读下面的宋诗，然后回答问题。（自主学习完成） 秋日酬王昭仪 汪元量① 愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知已②，碧玉调将空好音③。 万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟④。 注释：①汪元量：南宋末人，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去。 ②黄金台：在今河北易县东南十八里，燕昭王置千金于其上，以延天下士，遂以为名。 ③碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（《乐苑》） ④劲气：寒气。 (1)“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的?(2分) (2)诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想情感。 15、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 登金陵凤凰台 李? 白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花苹埋幽径，晋代衣冠咸古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注：此诗作于天宝年间，作者被排挤离开长安，南游金陵时所作。 分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。 16、阅读下面一首词，然后回答问题。 卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 问：下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是____的修辞方法和____的表现手法，表面上写的是__________，但实际上却写出了作者___________的思想感情。 17、阅读李白的《独坐敬亭山》回答问题 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌， 只有敬亭山。 问：诗的后两句运用了什么手法，表达了作者什么感情？ 18、阅读下面一首诗，然后回答问题。 书湖阴先生壁二首（选一） 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼ta①送青来。 【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。问： “两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？ * （1）秋风无形，但它可使草木枯黄，百花凋零，给自然带来秋光秋色，因此虽无形却可见。用“见”可将秋风及其带来的秋景联系起来，给读者以想象。 （2）①这一细节看似平常，但它既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，②刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂而微妙的心理。能让读者体味其中浓浓的思乡之情。 （1）①这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一是笼中的。②作者用对比的手法写画眉鸟。前者在林中“随意移”、“自在啼”，自由自在；后者锁于金笼之中，完全没有自由。 （2）这首诗借鸟咏怀，表达了对自由的赞美