生物：第6章第4节-植物的呼吸作用精品课件2(苏教版七年级上).pptVIP

* 第四节 植物的呼吸作用 结论：植物呼吸作用消耗了氧气 用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。 二氧化碳 小活动： 1．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？ 2．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？ 讨论 澄清的石灰水 实验二 植物呼吸作用产生二氧化碳 1．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？ 能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。 说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。 2．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？ 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋，里面的绿色植物除了呼吸外，还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳，这样袋内的二氧化碳含量少，不能使石灰水变浑浊，因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。 3、打开塑料袋观察蔬菜，验证自己的判断是否正确。 如果石灰水变浑浊 说明有较多CO2 有呼吸 新鲜 如果石灰水不变浑浊 说明没有较多CO2 没有呼吸 烫过 呼吸作用的意义 植物在进行呼吸作用时，吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量。为生命活动提供能量。 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 线粒体 水生植物是怎样适应水中生活的 自我评价： 1、植物和动物在下列生理活动方面相似的地方是（ ） A、都能吸收二氧化碳制造有机物 B、都能在制造有机物时释放出氧气 C、都能通过光合作用促进水的吸收 D、都能通过呼吸作用产生能量 D *