（苏教版）牛津小学英语1A Unit3 This my mum （三）.docVIP

Unit 3 This is my mum 第三课时 一、教学内容 Page 16 D、say a rhyme Page 17 E、play a game 二、教学目标 1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。 2、会说歌谣Daddy, mummy, I love you。 三、教学重难点 1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。 2、会说歌谣Daddy, mummy, I love you。 四、教学过程 A. greeting T: hello. Ss: Hello. 继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。 B. Free talk: T：Class begging. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss and girls. The teacher looks at individual students and prompts them to answer.） T: Hello. S1: Hello. T: Im … S1: I’m … T: Good morning!… S: Good morning! 开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。 并且使用——Good afternoon。——Good evening。进行替换。(1)When we meet someone in the …, we should say “Good …!” Now, let’s watch and listen. (播放图片，用事先怕摄的几个场景，不同的人在不同的场合互相招呼说Good morning/afternoon/evening!。) (2) S1：Hello，I’m …. S2：Hello，…. S1: Good morning!… S2: Good morning! S1： This is my mum。This is my dad。This is my teacher. D、sing a song (1)引导学生听歌谣,同时播放自己制作的多媒体,配合歌曲教学. (2)带领学生学歌词,按照歌曲节奏先做儿歌练习. (3)带领学生学说唱歌谣,配上动作. (4)学生齐唱歌曲,并采用轮唱、分男女生唱等形式演唱歌谣。 E、play a game （1）教师先给学生解释游戏的做法。 （2）引导学生开展游戏活动。 （3）学生制作5个画着Steven Brown, Jane Brown, Miss Li , Helen 和 Mike 等形象的手指套,并且带着手指套向同学介绍这些人物. ——This is my teacher/mum/dad. ——Hello/Hi。