（苏教版）牛津英语六年级下册教案 unit3 第四课时.docVIP

Unit?3??Asking?the?wayThe?fourth?period（）一、教学内容：6B.?Unit?3?DRead?and?talk?.二、?教学目标：1???2???复习四会，三会单词和词组。3???能听得懂会说会读日常交际用语.4???掌握句型How?can?I?get?to?...?以及回答。三、?教学重、难点：1????2???能够听懂D部分的会话，四、?课前准备1???准备录音机和本课D部分的磁带。2???准备D部分句型填空的图片。3???课前写好本课的课题6B.?Unit?3D部分??Read?and?talk?.五、教学过程： Step 1. Warm up A???Run?rabbit?runB???Free?talk.? T:???Good?morning,?boys?and?girls.Ss:??Good?morning,T:???Nice?to?see?you?again.Ss:??Nice?to?see?you,?too.T:???What?day?is?it?today?Ss:??Its?Monday.T:?Who?is?taller?than?David?T:?Whose?bag?is?heavier, yours?or?mine?T：Do?the?boys?jump?higher?than?the?girls??S?：Yes?,they?do.T：?Does?Jim?swim?slower?than?David?S：?No,?he?doesnt.T:?Can?you?tell?me?the?way?to...? Step 2. ??Revision 1???看A部分图片，，2???让学生复述A部分第一段。3???学生到台前表演会话。4???请学生运用所学的举行根据实际情况来表演。 Step 3. ??Presentation?and?drill 1???出示F部分图片,先请学生就图片自己讨论。 运用接龙游戏让学生说地名。2???老师由Can?you??tell?me?the?way?to?...?引出How?can?I?get?to?the?...?并板书，D部分会话。集体朗读板书句型。3???根据图片和地图，教师提问，学生试着回答会话的内容。4???再次让学生看地图讨论问答。 Step 4. ?Practice?and?consolidation 1???仿造D部分的内容，2位同学到前面表演。2???游戏活动：Where?am?I?now??游戏。运用所学的句型。3???听本课歌，教师讲解，让学生试着跟唱一遍。 Step 5. Homework1???抄写本课四会单词各一行，每行各抄写单词四遍。2???准备地图，互相问路。 ?板书设计：Unit?3??Asking?the?way??????????????How?can?I?get?to?the?...???????????????Its?on?...