教育教学论文 语文新课程教学研修探讨初论.docVIP

语文新课程教学研修探讨初论 新课程 ，顾名思义，一种有异于传统课程的新的课程形式，一种适应新的时代变化、学生新的学习习惯的教学形式。而语文课程，一门立足于母语的传承，旨在弘扬几千年中华民族优秀文化与“培养具有人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力现代化社会所需的一代新性质与地位语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。积极倡导自主、合作、探究的学习方式课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。各个段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标